最新更新日:2024/09/26 | |
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交流遠足に行ってきました!(わかば・わかたけ)行き先は、今年オープンしたばかりの「レゴランド」。 前半は、タブレットを使ってロボットの動きをプログラミングする体験をしました。 ペアの子と協力して、思い通りに動かそうとがんばりました。 後半は、班ごとに分かれて園内を回りました。 短い時間でしたが、どの班も4つのアトラクションに乗れました。 さまざまな活動を通して、他の学校の子とも仲良くなれました♪ ペアの子と交流しました(わかたけ)秋読書週間が始まりました(わかたけ)わかたけの6年生は、担当のクラスへ説明に行ったり、読書郵便の配達をしたりと、図書委員としてしっかり活動しました。 委員会活動、がんばってます!(わかたけ)本の貸し借りの手続きをしたり、本の修理をしたりと、一生懸命活動しています! 200円で、どれだけ買えるかな?(わかたけ)予算は、200円です。 電卓を使ったり、がい数を使っておよその金額を求めたりして、できるだけたくさんのおやつ(カード)を選ぶことができました! 最後に、店員とお客に分かれて、選んだおやつを買う練習をしました。 11月の終わり頃には、実際にお店へ出かけて買い物をする予定です。楽しみですね♪ ワクワク、交流遠足!(わかば・わかたけ)この遠足は、近隣の小中学校の特別支援学級の児童生徒が参加し、交流を深めるものです。 今日は、行き先を子どもたちに発表しました。以下は、子どもたちに出したヒントです。 ヒント1「今年の4月にオープンしました。」 ヒント2「名古屋市にあります。」 ヒント3「ブロックのおもちゃで遊べます。」 さあ、答えは分かりましたか?子どもたちは「ヒント3」が出たところで分かりました♪ 文字の練習(わかたけ)1年生は、数を表す漢字を書きました。 6年生は、初めて小筆を使って書く作品に挑戦しました。 小松菜を収穫したよ(わかば・わかたけ)9月初めに種まきをしてから約1ヶ月半で、こんなにたくさん育てることができました! ぜひ、家族と一緒に味わってくださいね♪ 国語の学習、がんばりました(わかば・わかたけ)国語の学習では、書く姿勢に気を付けて取り組みました。 1.ひじを机につかずに書く。 2.頭を机から離して書く。 この2つを意識すると、グッと姿勢がよくなりました! それから、ひらがなとカタカナの読み方を、カルタ遊びをしながら勉強しました♪ 集中して取り組む朝のひととき(わかたけ)6年生は「好きな教科」についてのモデル作文をなぞり、上手な文章の書き方を学びました。 自分の考えを分かりやすく文章に書けるよう、これからも練習を続けていきましょう♪ 実習の先生に自己紹介をしたよ(わかば・わかたけ)1・自分の名前 2・誕生日 3・好きな食べ物 この3つを紹介しました。 最後に、実習の先生から自己紹介をしてもらいました♪ お手本をよく見て書こう(わかたけ)めあては「字配りや点画のつながりに気をつけて書こう。」です。 文字の中心や字間などを意識して書きました。 1年生は、ます目の中に書く練習をしました。 句読点や、かぎかっこの書き方を覚えました。 それから、ひらがなの形に気をつけて書く練習をしました。 畑に新しい種をまいたよ(わかば・わかたけ)そこで、暑さに弱い「ほうれん草」の種をまくことにしました。 とても小さな種でしたが、落とさないように気をつけてまくことができました。 その後、9月の初めに植えた「小松菜」の間引きをしました。 丈夫な苗が、どんどん生長するといいですね♪ 運動会の思い出スピーチ(わかたけ)今日のスピーチのお題は「運動会の思い出」。 「確かに○○もよかったです。だけど、(ぼく・わたし)は○○が心に残りました。」 今までよりレベルアップした話し方に挑戦しました♪ 久しぶりの書写(わかたけ)6年生は毛筆で、今年初めて4文字の課題「思いやり」を書きました。 1年生は鉛筆の持ち方に気を付けて、「似ている形のひらがな」を書きました。 少しでもお手本の文字に近づけるよう、よく見て書くことができました♪ 野菜の種まき・苗植え(わかば・わかたけ)そこで、寒くなるこれからの時期に収穫できる野菜を育てることにしました! 今日は、小松菜の種まきと、スティックブロッコリーとカリフラワーの苗植えをしました。 冬にたくさん収穫できるよう、草取りや水やりを続けていきましょう♪ たくさんとれました!(わかば・わかたけ)ナスは1本しかとれませんでしたが、ピーマンとミニトマトは1人2個とれました! それから、草取りをしました。 根っこから抜くよう気をつけて、たくさん雑草をとれました! 収穫した野菜は、ご家庭でおいしく食べられるといいですね♪ 姿勢がよくなりました!(わかたけ)昨日、身体の成長に合わせて机といすを取り替えたこともあってか、先日より姿勢よく書くことができました♪ 夏野菜が豊作です!(わかば・わかたけ)同じ野菜でも、品種によって大きさや形が違っていました。 その違いを観察してから、収穫しました。 収穫した野菜は、それぞれ家に持ち帰りました。おいしく食べられるといいですね♪ 1学期最後のライトレッスン(わかたけ)1学期のまとめとして、書く姿勢を写真に撮って確認しました。 ・よかった点・・・両足を床にぴたりとつけて書けていました。 ・気を付けるとよい点・・・机から身体を離し、背筋を伸ばして書くといいです。 普段、なかなか姿勢を意識して書くことは少ないと思うので、よい機会となりました♪ |
江南市立古知野西小学校
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