左にある画像は、１つの単元（まとまり）の学習を終えたところで、子どもたちが単元を振り返り自分なりに学習したことをまとめたものです。
　図や表を使って上手にまとめてあります。
　理科の授業では昨年度から取り組んでいるようで、１年経つとこんなに丁寧にしっかりとまとめられるようになるのですね。