今日は体育館へ行くと、どこかの学年が古西っ子発表会の練習をしていました。
いよいよ全体での練習が始まったなという感じです。

　まだ２週間ある
　２週間しかない

　練習の風景を見ていると、２週間しかないという感じでした。

　今日感心したのは、長放課でも、昼放課でも、子どもたちが劇の練習をしているところです。
　当日を成功させる、成就感を得るためには、このような姿勢が大切になると思います。
しっかりがんばってほしい。楽しみにしています。

＜長放課＞
「運動場で遊ばない子どもたちは、教室でどのようにすごしているのかな？」とふと考えた時、子どもの姿が思い浮かびませんでした。

　なぜか？
　それは、４月からずっととんぼ池の開閉をしていて、校舎内を見たことがなかったからです。

　今日、長放課のとんぼ池の開放をなくして、長放課に学校内を回りました。そしたら、子どもたちが思い思いに遊んでいました。読書の好きな子は集中して本を読んでいました。声をかけるのも悪い感じがしました。先生と楽しく会話している子もいました。
　しかし、今日の多くの子どもたちは、

　古西っ子発表会の練習をしたり、小道具を作ったりしていました。
すごいなあと思いました。

　職員室、校長室の廊下前を通って、体育館へ移動する子どもたち。
　今日は、１年生と５年生でした。

　校長室で仕事をしていると、校長室前をすぎる足音がかすかに聞こえるだけ。
　誰一人、話をせず、体育館へ移動するこどもたちがすごいと思いました。

　校長先生として、すごく気持ちがいい。

　古西っ子発表会の練習が始まっています。
　今日、体育館へその様子を見に行きました。

　２，３年生は、先生が中心となって劇の練習をしていました。
　５，６年生は、場面ごとに分かれて、子どもたちで劇の練習をしていました。

　子どもって、先生に教えられながら一歩一歩こんなふうに成長していくんだなあと感じました。
　見方を変えると、
　先生たちがこんなふうに成長させてくれているんだということを思い、校長としてうれしく思いました。
　

　２年生の算数の授業を見ました。かけ算の九九の暗唱をしていました。

　５の段、２の段、３の段・・・・・・・
　暗唱の早い子は、１０秒もかからずに唱えることができ、びっくりしました。
すごいなあ。家でも何回も何回も暗唱したんだなあと思いました。

＜校長のアドバイス＞
　九九の暗唱を聞く中で、４×７＝？えーーーーーーーーーーっと

　つまるときがありました。
　その時、どうすればよいか？

　答えをちらっと見るのではなく、
【４×６＝２４だから、４をたすと２８。だから、４×７＝２８】と言えるようになってほしいなあ。

　暗唱も大切ですが、かけ算の意味をしっかり理解するようにしましょうね。

　では、明日、どれだけ覚えたか、楽しみにしています。
　

　

　２年生の国語の授業を見たら、話し方の学習をしていました。

　私の考えは、〇〇です。
　なぜなら（どうしてかというと）、、、、、だからです。

　たったこれだけのことですが、グループになって子どもたちが自分の考えを上手に話していました。
　それを聞きながら、私はこういう説明の仕方が大切だなと感じました。
　私は、どうしても簡潔に話すことができません。長々と話すと伝えたいという思いも伝わらなくなります。

　今日はこんなことを考えながら、昼会の校長先生の話に臨みました。
　短くわかりやすく話したつもりですが、みなさんに伝わったかな？

　今日は航空写真を撮りました。
　教頭先生に聞くと、５年ぶりだそうです。

　「気球に乗って、夢よ、天まで届け」と、校長が勝手にテーマ付けました。どんな写真になるのか楽しみです。

　私もこの写真のどこかに隠れております。
　子どもたちの背の高さに合わせるために、ひざを曲げていたら、脚ががくがくふるえ、子どもたちに笑われました。

　でも、子どもたちはかわいいです。
　「校長先生、がんばれ」って！（笑）

これで、ホームページを終えます。
ただいま、４時５４分です。

４時５０分。
一宮木曽川インターで降ります

４時４４分に通過。

５時２０分到着予定です

４時３０分に通過。

バスの中、みんな寝ていないなあ。

湖東三山パーキングエリアに着きました。
現在、予定より５分程度遅れています。

１５時１０分。
予定通りです。

疲れて寝るのかな？と思っていましたが、みんな、とても元気です。

バスガイドさんのクイズに続き、これから映画タイム。トイストーリーをみます。

たくさん買い物ができました。

なにを買おうかなあ

なにを買おうかなあ。

古知野西小学校に向けて出発しました。

あつあつです