昼放課に３年生と４年生がペアになって遊んでいました。多分、どろけいをしていたと思います。手をつないで走り回ったり、捕まった仲間を助けたり、とても楽しそうでした。
　今日は暖かく、外で遊ぶには絶好の日和でした。

　「かばん」の中には、「かば」がいる。
　「きつつき」の中には、「つき」がある。など

子どもたちは楽しく言葉あそびをしていました。
　教室へ入ると、「校長先生、聞いてください」と言うので、子どもたちが作った言葉あそびをいっぱい聞きました。
　みなさん、すばらしい。　

　今日は、６年生の子どもたちを対象に読み聞かせがありました。

　一生懸命聞いている子どもたちの表情がいいですね。
　６年１組のお話はとてもおもしろい話で、顔がにこにこしていました。

　１年生から３年生までは３分間
　４年生から６年生までは５分間　跳び続けます。

　今年は２５人くらいの子どもたちが完跳しました。跳び終えた時は、息を切らしていましたが、それ以上に跳び続けた達成感があり、とてもいい表情でした。

　タイムアップの笛とともに、完跳した子どもたちに自然に拍手をおくる姿がとてもうれしく思いました。
　すばらしい会になりました。

　体育委員会の主催で前跳びチャンピオン大会を開催しました。
　これまでの練習の成果を発揮することができ、長く跳び続けている子どもたちが多かったようです。

１００００は、１００のまとまりがいくつ？１０００のまとまりがいくつ？

図を使って１００００がどういう数なのかを理解する内容です。
９９９９より１大きい数とも言えるし、９９９０より１０大きい数とも言えます。
また、１０００のまとまりが１０ことか、１００のまとまりが１００ことも言えます。
いろいろな見方ができるように、勉強していきましょう。

　画像を見ても、何の授業かわかりませんよね。

　音楽授業の鑑賞の授業です。
　子どもたちが音楽を聴いて、思い浮かべた情景や感想をタブレットに入力しています。

　一番上の左右を見ると、黄色やピンクの□のマスを増えていることがわかります。
　

　三角中の側面は５つあります。
　５つの側面の形を切って、それを貼り合わせて、三角柱を作りました。

それを、もう一度、平面上に開くと展開図ですね。
　左下の画像の展開図は、教科書にはない展開図です。
　張り合わせると、こういう展開図を作成する子どももいます。

　こういう発想をすることが大切ですね。

　１，２，３，４，５，６，７♪♪

　子どもたちがリズムにのって、数字を英語で発音していました。
子どもたちの発音を聞いていると、確かに英語です。英語の発音をしているのです。

　耳で聞いて発音すると、こんなにも生きた英語になることを実感しました。

　昨日に続き、今日は５年１組の家庭科の授業において、
ボランティアのみなさんにミシンの使い方についてご支援いただきました。
　今日も下糸が絡まることが多く、たんさんのボランティアのみなさんがみえて本当に助かりました。
　「校長先生、助けて！」と言われても、、、、、、、
　私なりにがんばって支援をしましたが、細かい作業が多すぎて目がショボショボです。

＜支援後、校長室にて＞
　今日のボランティアのみなさんは、本校の卒業生が多く、沿革史をみながら、昔を懐かしみました。

　４年２組の教室前の廊下を通ると、きれいな歌声が聞こえてきました。
　今日は、教室で音楽の授業かなと思いながら、教室をのぞきました。

　そしたら、担任の佐藤先生が指揮をして、みんなが一生懸命、声を出していました。きれいな歌声でした。
　４年生も、６年生を送る会に向けて準備を始めましたね。
　よろしくお願いします。

　５年生の教室へ見に行くと、１組も２組も役割分担をしていました。
　いつもと違って、いつになく真剣な表情を黒板を見つめていました。
　なにかあるなと思い、
視力が悪い私は、後ろから見ていても何を決めているのかさっぱりわかりませんので、黒板に近づきました。
　６年生を送る会の役割を決めていました。

　教室にはいよいよ最高学年になるぞという雰囲気が漂っていました。

　がんばれ！５年生！

　音楽室からリコーダーの音が聞こえてきました。
よく聞くと、今年流行りました「新時代」の曲でした。

　教室の中に入ると、子どもたちが楽しそうに演奏していました。
　鑑賞したあと、子どもたちのリクエストに応えたようです。

　今週は、保健委員会の取組です。
「けがをしないように生活しよう」ということが目標です。
　今朝、養護教諭の後藤先生が、保健室前の掲示板に、
１学期、２学期にけがが発生した場所をまとめた資料を掲示しました。
　一番多い場所はやはり運動場ですが、、、
　どんな場所でけがが発生しているのか、自分の目で確かめてみましょう。

　家庭科でエプロンを作製するために、まずはミシンの使い方からの勉強が始まりました。
　今日は、たくさんのボランティアの方々にご支援いただき、本当に助かりました。
　糸が絡んだり、上糸や下糸がなくなったり外れたりしました。そんな時に、ボランティアのみなさんにすぐ助けていただき、子どもたちは幸せでした。
　授業に参観して、担任一人でやらなければならないことですが、こうやって地域や保護者のみなさんの力を借りることができ、ありがたきことと感謝しております。

　給食の時間を利用して、委員会の活動をお知らせしています。
ふれあい委員会は、あいさつ運動の結果の報告、
保健委員会は、来週からけがをしないように生活しようという活動をする連絡。

子どもたちが、いろいろな場面で活躍している姿を見ると、とてもうれしいです。

　１年２組の保護者の皆様には大変ご迷惑をおかけしました。
江口ももこ先生がもどってきました。

　江口先生が教室にいると、子どもたちはほっとした様子で、江口先生のお手伝いをしながら１日がんばって生活していました。
　今後も通院等がありご迷惑をおかけしますが、よろしくお願いいたします。

　毎日、長放課になると、体育委員会の子どもたちが、２月９日に開催される前跳びチャンピオン大会に向けて、前跳びの練習を先導しております。
　運動場にでてきている子どもたちに呼びかけ、毎日、前跳びの練習をしております。こういう毎日の取組こそ、大切な活動と校長先生は思っています。
　いつもありがとう。先生たちもがんばっています。

　今日、掃除の時間に、北舎２階で、廊下を拭く子どもたちにお湯を配っていました。合間を見て、教室や階段や廊下の掃除を見ていました。口数が少なく、みんな一生懸命掃除していることがうれしかったです。
　すばらしいです。

　１年生前のトイレは、６年生の子どもたちが行っています。
　６年生の清掃をみると、やはり安心します。
ちゃんと指示されたような手順で行っています。とても能率よくできています。