「けんけんぱ」からの「川とびこし」

走ってきて、片足で踏み切ることが上手になりました。
遠くへ跳べるように、友達のとびこしで研究します。

これが、走り幅跳びへとつながっていく第一歩です。

国語では、“おもしろいもの”を見つけてメモをするため、運動場の探検へ。
これからの学習で、見つけてメモした物を発表します。

じっくり、みんなの さくひんを 見ました☆

じゅぎょうの れんしゅうを生かして、ドッジボールをしました☆

ボールなげのレベルが上がったと かんじた人、おめでとう！！

しょうかいする本を さがしました☆

キャッチボールは、少しずつ上手になってきました。

今日は、まとに向かってボールを投げます。

まとに入れるのって、思ったより難しかったね。

きょうは、まと当てゲームの れんしゅうを しました☆

あったらいいな こんなもの を あいてに しょうかい☆

知りたいことを たくさん しつもんしました。

もくもく掃除。
せっせとそうじ。

いつもの掃除が、いつも以上に気持ちよく感じます。

ねん土をにぎったら、おもしろい形ができたよ。
なにに　見えてくるかな。

想像力をはたらかせて、いろいろなものをつくりました。

カッターナイフを つかって、

ひかりの さくひんを すすめました☆

雨でも元気にボール運動。

今日は、遠くに投げたり、速くパスを回したり、楽しみました。

国語の授業

まぐろの大きさとスイミーの大きさ。
比べてみたら、まぐろの怖さが　伝わってきました。

どうして、スイミーだけは逃げることができたのだろう・・・
絵を見たり、お話を読んだりしたら、たくさんの気づきがありました。

話を聴こうとすると、自然に、話し手を見て話を聴くことができるのです。

授業の始まりは漢字に集中する１５分。
静けさが広がりました。　

けいかさつの方から、

車のきけん、

じてん車の わるいのり方、

いいのり方を、

教えてもらいました☆

ほうかや 学かつなどで じゆう ひょうげんかつどうを おこなっています。

絵をかいたり、

いえを つくったり、

お店をつくったり、

がっきを したり、

お話を つくったり、

いろいろな じぶんを ひょうげんしてみて ほしいと思います。
そして、できるときに、みんなの前で はっぴょう・しようかい してみてね!

今日のたいいくは　２クラスいっしょに　ドッジボールをしました。

かったり　まけたり　いろいろですが、
やっぱり　たのしい！

もりあがりました。

１しゅうかんの　ラスト、金曜日。

１時間目から　楽しく　もり上がりました。

たいいく「ひょうげんあそび」
虫になったり、ゴリラになったり、ぞうになったり、ひこうきになったり、ゆうえんちで　あそびまくったり、みんな　へとへとになるまで　たのしみました。

こくご「スイミー」
とうじょうじんぶつは　だれだろう？
みんなが　いっしょうけんめい　かんがえて、自分のいけんを　つたえあって、みんなで　じゅぎょうを　つくりました。

「はっぴーたい！」も　どんどん　すすんでますよ。
楽しみです♪

きょうは、光をかんがえながら、下書き作り☆

はじまりました！
ハッピーたい！！

じぶんも　みんなも　ハッピーになって、じぶんが　パワーアップできることを　さがして　じぶんを　ひょうげんしていきましょう！

みんな　たのしそうで　見ているだけで　ハッピーでした♪

ひかりの さくひん づくりの前に、

セロハンをつかって、ひかりの ふしぎを あじわいました☆

本日は、リズムに のって、

小さな虫になり、

ひっくりかえって うごけなり、

ひこうきになって とびたちました☆