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最新更新日:2024/06/21 |
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学年集会 (3年)![]() ![]() しっかりと2学期をふり返るため 学年集会を行いました。 最初に、長なわ大会の学年順位に 合わせて表彰を行いました。 表彰状と共に、副賞として 古西っ子発表会で活躍した小道具が登場! 金の斧は、2組が受けとりました。 次に、各学級の代表が 各学級の良かった点、反省点を画用紙にまとめ ステージで発表しました。 各学級の特徴がよく表れていまいた。 学級委員を中心によく頑張りました。 また、お待ちかねの学年レク♪ 94名が楽しく交流しました。 最後は、元気いっぱいの合唱で 爽やかに会を締めくくりました。 新たな目標を目指し、 三学期も頑張っていきましょう! そろばん教室(3年)![]() ![]() 前回よりもレベルが高くなり ちょっぴり苦戦する子も… それでも、珠算教室の先生方が 丁寧に教えてくださったお陰で 「分かった!」「できた!」 という喜びの声が聞こえてきました。 そろばんに触れることが少なくなった今、 貴重な経験をさせてもらいましたね♪ Yes派? No派? (3年)![]() ![]() 12月24日の夜中に トイレに起きると リビングのクリスマスツリーの前に 怪しい人影が…!? 「あなたなら、声をかけますか?」 このテーマに 子どもたちの意見は Yes派とNo派に真っ二つ Y:サンタさんに、このチャンスで ぜひ挨拶しときたいから N:サンタさんは、見ないふりしないと プレゼントがもらえないかもしれないから ☆面白いのは、Yes派もNo派も同じ理由なのに 立場が違ってしまった意見が… 「親か?サンタさんか?不審者か?不明だから…」 あなたなら、どう答えますか♪ 珠算教室 (3年)![]() ![]() 経験者も 未経験者も そろばんを手に 真剣そのもの そろばんのもつ魅力に 少しだけ近づけた 1時間でした♪ 次回は、水曜日です みんな笑顔 (3年)![]() ![]() アニメのキャラクターの特徴から 人の二面性について考えた。 自分はどうか? 何だか似ている… 良い面があれば悪い面もある。 みんな同じ。 ならば、良い面を見つめてみよう! お隣同士で相手の良さを3つ以上言い合ってみる。 何だか良い感じ… 列を一つずつずらし、色んなペアで交流してみる。 心の中がほっこりする ささやかなハッピータイム またやりたいね♪ そこかしこからのリクエストの声 突然ですが、3択です。 (3年)![]() ![]() ズバリ、『3択』 2学期の振り返りも兼ねて 「運動会」・「遠足」・「古西っ子発表会」の 三つの行事の内で どの行事が思い出に残ったか? 1〜3位の順位付けを シンキングツール(ピラミッドチャート)を 使って考えました。 順位の理由は、人それぞれ 金曜日の朝の「スマイルアップタイム」で 意見交流を実施予定です。 結果は、いかに!? おでんタイム?! (3年)![]() ![]() テーマは 冬の味覚「おでん」 シンキングツールを使って 好きな具材を順位づけして 教室の中をあちこち移動しながら 聴き合いました おでんトークに花が咲き 何だか雰囲気も 「あったかいんだから〜♪」 人権について考えた… (3年)![]() ![]() 講話を聞いたり ビデオを観たり クイズに答えたり 色々考えているうちに 何だか、優しい気持ちになりました♪ 3年 人権教室![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() スライド紙芝居「ぼくのきもち きみのきもち」や人権カルタゲーム等から「相手の気持ちを考える大切さ」について学びました。 すぐにまた… (3年)![]() ![]() 暖かな日差しが 降りそそぐ校庭で 元気に長縄跳びの 練習に取り組む 子どもたちの姿が… たとえ失敗しても 温かい声に後押しされて すぐにまた跳びこむ 頑張る姿は輝いてるね♪ |
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