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最新更新日:2024/06/14 |
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制作風景 (3年)![]() ![]() ギャラリー (3年)![]() ![]() スマイルアップ (3年)![]() ![]() 笑顔いっぱい! 試合 (3年)![]() ![]() 今日は はじめて試合をしました。 手話を学ぶ (3年)![]() ![]() コミュニケーションの手立ては ひとつだけではありません。 どんな人にも いつでも やさしさをもって かかわりたいですね。 親子ふれあい学級、ご参観、ありがとうございました。 遮光板をつかって (3年)![]() ![]() 太陽の動き方を調べる学習が始まりました。 今日は あいにくの曇り空。 厚い雲に光が遮られ、かげも出来ていなかったのですが、 それでも 雲の合間から太陽がのぞいたら 遮光板で太陽を観察! 子どもたちからは歓声があがっていました。 作図 (3年)![]() ![]() 二等辺三角形や正三角形を作図しました。 正確に作図するコツについて 教え合い、学びを深めました。 新しい試み (3年)![]() ![]() 3年生は 今月から『資料トーク』に取り組んでいます。 グラフや写真、イラストから 分かることを皆に分かりやすく伝える練習をしています。 みんな 前向きに参加していました。 GO FISH!!!! (3年)![]() ![]() かけ声とともに元気よくじゃんけん。 カードには お魚のイラストが描かれており お友だちの持っているカードの数と自分の持っているカードの数が一致したら(ペアになったら)カードを手放すことができます。 ババ抜きによく似ているカードゲームを通して、0から12までの数の表し方を学びました。 ネット型ボールゲーム (3年)![]() ![]() ラリーが続くととっても楽しい球技、『プレルボール』。 審判も自分たちで行って、上手にゲームを進めていました。 どうしてここにいるのかな。(3年)![]() ![]() とんぼ池に観察にきました。 「おんぶバッタがいるよ!」 「ダンゴムシがいたよ!」 さて、生きもがいたのはどこでしたか。 なぜ、そこを選んで生活しているのでしょうか。 読み聞かせの日(3年)![]() ![]() 読み聞かせの日でした。 すてきなお話 ありがとうございました。 えほんの森の皆さんによる「読み聞かせ」
えほんの森の皆さんによる「読み聞かせ」が再開しました。
今日は3年1、2組とわかば・わかたけの教室で行って頂きました。子どもたちは、物語の中に入り込み、静かな時間が流れていました。えほんの森の皆さん、ありがとうございました。 <(_ _)> ![]() ![]() リコーダー
4年生の音楽、坂下先生の指導のもと、リコーダーの演奏に取り組んでいます。
本日の2限、4年2組のみんなが上手な演奏を聴かせてくれました。 !(^^)! ![]() ![]() 運動会を振り返る・3年生![]() ![]() 60mの「かけっこ」もスピード感いっぱいでした。 ![]() ![]() お店の工夫をさぐれ!【3】 (3年)![]() ![]() ![]() ![]() つねにお客さんの目線になって お店づくりをされていることが伝わりました。 お店の工夫をさぐれ!【2】 (3年)![]() ![]() ![]() ![]() お店の工夫をさぐれ!【1】 (3年)![]() ![]() ![]() ![]() 風をうけて (3年)![]() ![]() 風で車を走らせました。 強い風 弱い風 さて 結果は・・・ 実り (3年)![]() ![]() もう すっかり枯れて 頭を垂れています。 そして ぎっしりと種をつけていました。 |
江南市立古知野西小学校
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