最新更新日:2024/09/20 | |
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☆モリモリ&モグモグタイム (4年)いっぱい食べて グングン成長! 6月からは、 みんなそろって モリモリ&モグモグ 楽しみだね♪ ☆発育測定のようす (4年)臨時休校の間も 休まず体は 成長していたんだね。 まじめにコツコツ 見習いたいね♪ ☆分散登校2日目【Aグループ】〜算数の授業〜(4年)しっかり集中して 頑張りました! 少しずつ慣れていこうね。 ☆分散登校2日目【Aグループ】〜ランチタイム〜(4年)ずいぶん、みんなも このペースになじんできたようです。 元気に楽しく もぐもぐランチタイム♪ 簡易給食もこれで最後・・ 6月が待ち遠しいですね。 ☆分散登校Bグループ 【さよならジャンケン♪】 (4年)終始フルスロットルで駆け抜けました。 帰りの会のあいさつ風景・・・ 全力のあいさつの後 先生と交わすテレパシージャンケン! 歓声の余韻が残る教室を 足早に去って行きました。 また、金曜日に会いましょう! 待ってるよ〜♪ ☆分散登校Bグループ 【教室の風景】 (4年)みんなと受ける授業・・・ やっぱり、いいね♪ ☆コロナの授業 (4年)不安を和らげ 偏見や差別を遠ざけ 正しい認識をもって これからの学校生活を 充実して送るために スライドを使って学習しました。 出典は・・・ ↓ 『新型コロナウィルスの3つの顔を知ろう』 〜負のスパイラルを断ち切るために〜 By.日本赤十字社新型コロナウィルス対策本部 http://www.jrc.or.jp/activity/saigai/news/20032... ご家庭でもぜひ話題にしてみてください。 理科の観察日記 その4〈4年生)今日のツルレイシです。 1番上の写真は、来週みなさんがまくものです。少しずつ成長していますよ。 真ん中の写真は、5月9日に水にひたしておいたものです、めや根がずいぶん成長したので、今日ポットに植えました。さて、この後どのように育っていくのでしょうか。それは、みなさんの目で見てくださいね。 ☆ 分散登校の予定 (4年)理科の観察 その3(4年生)前回の問題の答えはわかりましたか? では、答えです。 1 ツルレイシの種 2 めが出やすいように、種のとがったところをカットしたのです。 さて、今日の種の様子です。 どれだけ成長したか、前回のものとくらべてくださいね。 もう1まいの写真は、来週みなさんが種まきをするために、じゅんびをしているものです。25、26日に種をまきますので、牛にゅうパックの用意をおねがいします。 理科の観察その2(4年生)右の写真は、5月14日のものです。よーくみてください。 ほんの少し成長していることがわかりますよ。 理科観察日記(4年生)
こんにちは、みなさんお元気ですか?
学校再開まであと少し。みなさんの元気な顔が見られることをとても楽しみにしています。 さて、ここで問題です。 1 これは、何の種でしょう。 2 この2枚の写真をよく見てください。 どこがちがうでしょう。 ヒント:理科の教科書のどこかを見るとわかりますよ。 答えは,理科の時間に |
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