最新更新日:2024/05/28
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ありがとうございました(5年生)

 今日は、1組、2組ともに外国語の授業を参観していただきました。子ども達が一生懸命考えて英語をしゃべっていたと思います。
 本日はお忙しい中ありがとうございました。
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我らのチャンピオン!(5年生)

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前とびチャンピオンが行われました。
5年生からはみごと、3人のチャンピオンが誕生しました。

おめでとう!!あれ?一人年齢高めですが・・・笑

他のみんなも頑張りましたね。

曲からイメージをふくらませて(5年生)

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 今日から、表現運動の創作に入りました。グループごとに曲からイメージをふくらませ、テーマを決めて動きや表現の仕方を考えました。

絵しりとり対決(5年生)

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 今日は、スマイルアップタイムで絵しりとりを行いました。3分間で、何個つなげるかを対決しました。
 みんな、いい表情でしりとりをつなげていました!

みんなで楽しく(5年生)

 今日は6時間目に学級レクを行いました。
 ドッジボールとドロケイをしました。みんな、3学期になって、全員が楽しめるように声をかけ合ったり、意見を話したりしてよりよいものにしようとしていました。
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筆使いを丁寧に(5年生)

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 今日は、書写の授業で「考える子」を書きました。前回、書いた文字よりも手本をじっくり見て書くことができました。

説得力のあるすいせんを(5年生)

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 今日は、「すいせんします」のメモをもとに、話すことを原稿にまとめました。原稿用紙の使い方も改めて学習しました。
 発表の練習を行い、友達にアドバイスをしました。次の時間にみんなの前で発表していきます!
 みんなが納得できる話し方ができるとよいですね。

円周測定器を使って(5年生)

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 円周の長さが直径の長さの何倍になっているかを測定器を使ってじっくり調べることができました。

技を極めよう!(5年生)

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 今日の業前なわとびで、5分間自由にいろいろななわとびの技を練習しました。どんどん練習をして、たくさんの技ができるようになると嬉しくなりますね!

福祉実践教室part2(5年生)

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 1組、2組共に、ガイドさんと視覚障害のある方、どちらにも信頼が必要になることを実感できました。
 「次、段差があるよ」、「次、階段何段くらいあるよ」、など的確にガイドをしないと、相手は分からないことにも難しさを感じましたね。

福祉実践教室part1(5年生)

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 今日は、福祉実践教室で視覚障害者ガイドを体験しました。
 ガイドの仕方をていねいに教えていただき、アイマスクをして視覚を失った友達を、導きました。
 「ガイドさんは、視覚障害のかたの命をあずかっている」繰り返し教えていただいたことが心に残りました。

外国語(5年生)

 今日は、外国語で値段の言い方や食べ物の言い方を繰り返し練習しました。
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スマイルアップ(5年生)

 今日はスマイルアップで、クラスの絆が深まりました!
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心を一つに(5年生)

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 今日は学年集会と学年レクを行いました。
 1組と2組混合のグループで、みんなで協力しながら行いました。
 これから、1組、2組の絆を深めて次のステップへ進みましょう!

My favorite place!(5年)

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次の図画工作科の課題は一版多色版画を行います。
今回はテーマを「古西小で好きな場所」にしました。
今日は場所の写真を撮りに出かけました。
アングルにもこだわっていましたよ。

どんな作品に仕上がるか楽しみです!

チームで協力(5年生)

 今日は、チームをかえて、Tボールの試合をしました。打つのにも大分慣れてきたので、これからはどんどん試合をしていきます。
 チームで声をかけ合って、アドバイスなどをしながら頑張っていきたいね!
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古西っ子フェスティバル大成功!part2(5年生)

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5年1組
 前半「大根料理クイズ」、「世界の米料理店」、「米作るかてい」
 後半「クイズthe大根」、「米ホーム」、「大根大きくなあれ!」
 調べに調べて、米や大根についてさらに詳しくなりました。
 クイズだけじゃない楽しさがありました。
 まさに「食Tube」でしたね!!
 

古西っ子フェスティバル大成功!part1(5年生)

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5年2組 
 1班「大根つり」2班「米と大根のぼうけん」3班「大根ねき体験」
 4班「米と大根の歴史○×クイズ」5班「米と大根の3択クイズ」
 6班「米知識&米ぴったり200g」の出店をしました!
 班で一生懸命準備をした成果を出し切ることができました。
 どの学年の子達にも楽しく分かりやすく伝えることができましたね!
 この力を、次にいかそう!!

明日に向けて(5年)

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1組では古西っ子フェスティバルに向けて、リハーサルを行いました。
お互いに発表し合い、よい所、改善点を伝え合いました。
どのグループも精一杯活動します。

たくさんお客さんが来てくれると嬉しいね!

いろんなものになりきって(5年生)

 今日は、1時間目に表現の授業を行いました。2人ペアで新聞紙を使って表現しました。新聞紙をくしゃくしゃにするときの動きや上から下にひらひら落ちていくときの動きなどさまざまな動きを行いました。
 タッチ&エスケープを行い、忍者になりきりました。
 大きい動き、早い動き、ゆっくりな動き、いろいろな表現ができました!
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