応用教育研究所参与研究主事の杉村秀充先生をお招きして，ＱＵ結果の分析による学級の変化の把握を行いました。
　本校では，１学期と２学期に各１回，計２回のＱＵ（質問紙法）を実施しました。杉村先生には，夏休みにＱＵ結果の分析方法を教えていただいています。今回は，２回実施したＱＵ結果を比較して児童の変化を分析し，今後の指導に役立てていけるよう研修を深めました。