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最新更新日:2024/06/21 |
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最後の練習でした![]() ![]() 12(月)は10:00にご祈祷が行われた後、10:20からお祭りが始まります。 皆さん、演奏頑張ってくださいね。 !(^^)! 笑顔いっぱい![]() ![]() ドッチボールを楽しむ子、フライングディスクを楽しむ子、鬼ごっこを楽しむ子など 今日も元気いっぱいの古西っ子達でした。 (^O^) ![]() ![]() 10月5日(月)![]() ![]() 今日は体育館で朝礼を行います。表彰伝達、陸上運動記録会の選手紹介を行います。また、3年生は森永乳業の工場見学、5年生は大根の間引きを行います。そして、ALTカミダ先生、山田先生の巡回指導が行われます。今日もよい日でありますように。 (^-^) 「頭の体操」19 あの子にあの賞品を (解答)![]() ![]() 市民まつり・器楽クラブ演奏![]() ![]() 本校の器楽クラブが3日に演奏を披露しました。曲目は「となりのトトロメドレー」「にじいろ」の2曲でした。リズムよい演奏で、観客から大きな拍手を頂きました。ありがとうございました。器楽クラブの皆さん、お疲れ様でした。 (^^)/~~~ ![]() ![]() 行ってきます![]() ![]() 「頭の体操」19 あの子にあの賞品を
7人にプレゼントを配ろうと思い、あみだくじで決めることになりました。
カズオ君はカメラがほしく、好きなアイちゃんにはスカーフがあたればと願っています。 ここで一本線を書き加えるとすれば、どこに書き加えるとカズオ君の願いはかなうでしょうか? ![]() ![]() 器楽クラブ、市民まつりに出演します
10月3日(土)、4日(日)すいとぴあ江南にて、市民まつりが行われます。
本校の器楽クラブも出演します。皆様方の応援、よろしくお願いします。<(_ _)> ![]() ![]() スマイルアップタイム![]() ![]() これは短時間でできるエクササイズを取り入れ、友達との関わりを深めるとともに、スムーズに授業に入っていくことをねらいとしています。 どのクラスも朝から盛り上がっていました。 !(^^)! 10月2日(金)![]() ![]() さて、本日午後から6年生は講師の方をお招きし「平和学習」に、4年生も講師の方をお招きし「環境学習」に取り組みます。また、今日から「放課後子どもプラン」も始まります。あとひとがんばりの金曜日、今日もよい日でありますように。 (^-^) 朝読書![]() ![]() どのクラスも、みんな静かに読書に親しんでいました。(^-^) 10月1日(木)![]() ![]() さて、今日から10月、年度の後半になります。5年生が育てている稲も大きな穂をつけています。実り多い秋にしたいものです。本日は15:00一斉下校、その後現職教育・就学時健診打合せを予定しています。今日もよい日でありますように。(^-^) 子どもが理解できなくなったら![]() ![]() 『自分の掌に乗らなくなった、子どもが理解できない、という事態は親として心穏やかではないですね。でもこのときこそ、子育てによる親の成長のチャンスです。親が「指を伸ばす」のです。不愉快に耐え、掌に乗らなくなった子どもの成長を喜ぼうじゃないですか。そして、頑張って自分の指を伸ばし「また掌に乗せてやる」と決意しましょう。当然、また子どもは逸脱するでしょう。そしたら、また頑張って指を伸ばすのです。これは勝負です。親子の成長競争です。』 今日の長放課![]() ![]() でもご心配なく。ご覧の通り、古西っ子は長放課に元気いっぱい遊んでいます。おっと委員会活動で花壇の世話をしている子もいました。そして、子どもと一緒に遊んだり、一緒にサッカーをする先生の姿もありました。 ![]() ![]() 9月30日(水)![]() ![]() 今日はことばの教室が行われます。また、スクールサポーターの浦田さん・野木森さんに来ていただきます。今日もよい日でありますように。 (^-^) 3週間、よろしくね![]() ![]() 多くのことを学んでください。頑張れ、中村先生。 9月29日(火)![]() ![]() 本日は弁当持参ですよ、忘れずに。お昼にテレビ放送で教育実習生のあいさつがあります。今日もよい日でありますように。 「頭の体操」18 日本の都市名3 解答
何問あっていましたか? ぜひ、覚えようね。\(^-^)/
![]() ![]() 古西小校区・自主防災訓練![]() ![]() あってはならないことですが、非常時には本校の体育館が避難所となります。いざというとき、迅速に対処するためにもこのような地区での訓練はとても大切だと思いました。 「頭の体操」18 日本の都市名3
日本の都市名、第3弾です。端っこが少しかけていてごめんなさい。
さて、いくつ読めるかな? ![]() ![]() |
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