最新更新日:2024/09/26 | |
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校長先生との会食 5
会食の回数を重ねてきたため、6年2組の皆さんも慣れてきたようです。
今日も盛り上がった内容の一つは、中学校へ入学したら入りたい部活動についてです。男女とも、テニス部が最も人気があります。梶浦先生、平賀先生、よろしくお願いしますね。(^-^) えほんの森の皆さんによる「人形劇」
いつもは「読み聞かせ」を行っていただいている、えほんの森の皆さん。
今日は、大作である人形劇「三枚のおふだ」を演じていただきました。迫力ある人形の動き、思わず息を飲み込むストーリー、3年生71人は時間がたつのも忘れ見入っていました。 えほんの森の皆さん、ありがとうございました。 <(_ _)> 2月28日(水)さて、今朝は、えほんの森の皆さんによる「読み聞かせ」が3年生を対象に、低学年図書館で行われます。また、栄養教諭訪問が3年2組で行われます。そして、水野先生の「ことばの教室」も行われます。2月の最終日、今日もよい日でありますように。 (^-^) 「教育相談」を行っています
2月19日(月)から始まった「教育相談週間」。
時間を見つけて、一人ずつ行っています。普段話せないことや困っていることを教えてね。(^_-) 校長先生との会食 4ちなみに、今日の話題は「中学校の部活動」と「将来の夢」でした。楽しかったです、みんなありがとう。(^_^)v 2月27日(火)今日は、えほんの森の皆さんによる「読み聞かせ」が2年生教室で行われます。6年生が2,3限「薬物乱用防止教室」に取り組みます。また、6限はクラブ、今年度の最終となります。クラブボランティアの皆様、一年間ありがとうございました。今日もよい日でありますように。(^-^) 校長先生との会食 3今日盛り上がった話題は2020年問題、今の6年生が中学3年生になったとき「修学旅行でディズニーにいけるかどうか?」。東京オリンピック開催間近でいけなくなるのでは?そんな噂が6年生の中にあるそうです。中学校の修学旅行は5月か6月、大丈夫ですよ。(^-^) 2月26日さて、今朝は体育館にてスマイル集会を行います。また、カミダ先生の巡回指導が行われます。新しい週が始まりました。今日もよい日でありますように!(^_^) 「頭の体操」94 同じ数を□へ (解答)
たすわけですから、1と8、2と7、3と6、4と5の和が9になることに気付ば、正解がわかると思います。
正解は、4 でした。あっていたかな? (^_^) 2月26日(月)〜3月2日(金)の予定□2月26日(月) ・給食委員会による「スマイル集会」 ・お残しゼロ週間 ・ALTカミダ先生巡回指導 □2月27日(火) ・えほんの森の皆さんによる「読み聞かせ」2年生 ・6年生「薬物乱用防止教室」2,3限 ・クラブ今年度最終 □2月28日(水) ・えほんの森の皆さんによる「読み聞かせ」3年生 ・栄養教諭訪問3年2組 ・水野先生の「ことばの教室」 □3月1日(木) ・えほんの森の皆さんによる「読み聞かせ」4年生 ・現職教育 □3月2日(金) ・スマイルアップタイム 「頭の体操」94 同じ数を□へ
さて、今週も「算数」です。
□の中に同じ数を入れて、正しい式にしてください。 !(^^)! 完成間近です、「江南市・新体育館」
建設中である、「江南市・新体育館」。
今日、その中を見学させていただきました。広いメインアリーナ、そしてサブアリーナ、トレーニング室、会議室、・・・、広くて明るいという印象を受けました。 5月から使用できるとか、楽しみですね。(^_^)v 今日の伊吹山頂上には、少し雲がかかっているようでした。(^O^) 2月23日(金)さて、今日も「冬読書週間」「教育相談週間」です。たくさんの本にふれる機会としましょう。また、今日は「定時退校日」にもなっています。あとひとがんばりの金曜日、今日もよい日でありますように。 (^-^) 先生、あのね
今週から始まった「教育相談週間」。普段話せないことも、教えてね。
「先生、あのね」(^-^) 今日の伊吹山屋上から西方を見ると、雪をかぶった伊吹山がきれいにみえました。頂上には、まだ多くの雪があるみたいですね。(^O^) 2月22日(木)さて今日も、「冬読書週間・教育相談週間」です。普段話せないことも、先生に話してみましょう。また、子ども達は15:00に一斉下校し、その後、我々は会議を行います。今日もよい日でありますように。(^-^) 校長先生との会食 2
今日も6年1組にお邪魔しました。
今日のトピックは、なんといってもK君の質問ですね。一クラスの人数だったり、西中祭の内容だったり、・・・Mさんの西中祭の「合唱コンクール」の質問も鋭いものでした。今日も楽しい時間を過ごせました。ありがとう。 !(^^)! 「気持ちと事実を分けましょう」子どもが自分のペースで、話し出すコツについてです。 1『ひたすらうなずく』 時間がかかっても、次の言葉を待ちましょう。 2『子どものことばを繰り返す』 「痛かった」、「痛かったんだね」。すぐに理由を尋ねるのはNG。 3『子どもの気持ちを言葉に置き換える』 「やりたくない。」「今はやりたくないのかな?あとでやってみようか?」 4『気持ちを受け止めてから、事実を聞く』 子どもがノリノリで話し始めたら、子どもの気持ちを受け止めた後、「何を、どこで、誰が、いつ、どのように」で、事実を聞きます。「なぜ?」は使いません。子どもを責めるニュアンスがあるからです。 5『指示しない、禁止しない』 「起きなさい」→「起きよう」、「こぼさないで」→「いいよ、頑張って食べているね」 自分が認められれば、「自己肯定感」が育つのです。 2月21日(水)今日も、「冬読書週間」です。読書から一日を始めましょう。また、水野先生の「ことばの教室」も行われます。週の中日、今日もよい日でありますように。 (^-^) |
江南市立古知野西小学校
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