最新更新日:2024/09/20 | |
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今日の長放課
今日も穏やかな天候となりました。
長放課、運動場には元気よく遊ぶ大勢の古西っ子たち 来週に「長なわ集会」が行われるため、長なわとびの練習に取り組んでいる児童がたくさんいました。 !(^^)! 11月26日(月)さて、今朝は体育館にて「スマイル集会」を行います。また、午後からは西部中学校にて「地域学校保健委員会」が行われます。11月最後の週となりました。今日もよい日でありますように。 (^-^) 11月26日(月)〜11月30日(金)の予定・スマイル集会(体育委員会) ・「地域学校保健委員会」13:30西部中 □11月27日(火) ・ALTリチャード先生の巡回指導 ・5時間授業、15:00一斉下校 □11月28日(水) ・水野先生の「ことばの教室」 □11月29日(木) □11月30日(金) 「頭の体操」34 角度の問題(解答)
Xは58度だって?残念でした。
以下の解答をご覧ください。 😄 「頭の体操」34 角度の問題
さて、今週は「算数・角度」の問題です。
下の図のように、長方形の紙を折り曲げました。Xの角度は何度でしょう?😁 「勤労感謝の日」「勤労をたっとび、生産を祝い、国民たがいに感謝しあう。」日とされています。 働いている家族の人に感謝の気持ちを伝えましょう。 (^-^) 今日の長放課
少し肌寒い今日の天気
でも、古西っ子は元気いっぱい、まもなく行われる「長なわ集会」に向けて練習する子どもたちもたくさんいました。 (^_^)v 11月22日(木)今日は「月曜日の時間割」です。引き続き「秋読書週間」「教育相談週間」です。子どもたちは15:00に一斉下校し、その後我々は「いじめ不登校対策委員会」を行います。明日から三連休となります。今日もよい日でありますように。 (^-^) 先生、あのね
11月20日〜30日まで、「教育相談」を行っています。業前や放課の時間を使い、子どもの話を聴く時間としています。
悩み事や心配事があれば、聞かせてくださいね。 (^-^) 11月21日(水)さて、今日は水野先生の「ことばの教室」が行われます。また、学習アドバイザー・岩田先生の巡回指導も行われます。週の中日、今日もよい日でありますように。 (^-^) 11月20日(火)さて、今日から30日まで「秋読書週間」「教育相談」が始まります。本に親しむとともに、普段話せないことも先生に話してみましょう。 一方、2年生は午前中に「茶巾しぼり」に取り組みます。お手伝いいただく皆さん、よろしくお願いします。6限は委員会です。新しい週が始まりました。今日もよい日でありますように。 (^-^) 「頭の体操」33 日のつく漢字
さて、日のつく漢字、完成できたかな?
下の解答は、一つの例です。 😁 11月19日(月)〜11月24日(土)の予定□11月19日(月) ・代 休 日 □11月20日(火) ・ベルマーク回収日 ・Q−Uアンケート実施 ・「秋読書週間」「教育相談週間」(〜30日まで) ・茶巾しぼり2年生 ・6限委員会 ・「定時退校日」 □11月21日(水) ・水野先生の「ことばの教室」 ・学習アドバイザー岩田先生巡回指導 □11月22日(木) ・「月曜日の時間割」 □11月23日(金) ・「勤労感謝の日」 □11月24日(土) ・土曜塾 「頭の体操」33 日のつく漢字
さて、今週は「漢字」の問題です。
次のア〜クは、「日」の漢字がつくものです。例の「春」を参考にして、残りを完成してね。(^-^) 11月17日(土)さて、今日は「古西っ子発表会」を予定通り実施します。どうぞ、よろしくお願いします。なお、駐車場の準備ができませんので、徒歩または自転車でご来校ください。 今日一日、よい日でありますように。 ◇午前の部 開場8:30 開演9:00 児童下校11:35頃の予定 ◇午後の部 開場12:20 開演12:50 児童下校15:30頃の予定 11月16日(金)さて、今朝の業前活動は「スマイルアップタイム」です。各教室ではみんなの笑顔が見られることでしょう。そして、今日はそれぞれの学年が体育館で最後のリハーサルを行い、互いに鑑賞します。2年生のリハーサルを古西保育園の年長さんが鑑賞します。1〜5年生は15:00に下校、6年生は15:55下校となります。あとひと頑張りの金曜日、今日もよい日でありますように。 (^-^) 11月15日(木)さて、古西っ子発表会に向けて長放課に「通学班集会」を行います。出発時刻やメンバーの確認を行います。また、子どもたちは15:00に一斉下校し、その後我々は職員会議を行います。秋晴れの一日、今日もよい日でありますように。 (^-^) 「自分をコントロールする力」暴力を振るう子はいろいろ言い訳をしますが、根底にはその子自身が抱えるストレスがあります。実際、いじめを取材していて痛感するのは『課題を抱えていない子は、他者に暴力を振るわない』ということです。『いじめない・いじめられない力』を育てていくためには、『ストレス処理』が大事なキーワードになっていきます。 ここで、具体的な支援を5つ述べます。 1 気持ちをことばにする訓練 主語・述語を選び、文を作り使えるようにします。 2 身体状況をことばにする訓練 怒ると心臓がドキドキしてくるなど体の変化をことばにします 3 少しずつ子どもに決定権を持たせる 小さいうちから自分で決める訓練をしていきます 4 家庭で役割をもたせたり、社会奉仕させたりする 他者から感謝される場面をつくります 5 学習達成は自己効力感を高める一つの方法 自分で目標を立てて成果を体感させる 11月14日(水)さて、今日は水野先生の「ことばの教室」が行われます。また、午後からは江南市教育委員会による「学校状況調査」が行われます。よろしくお願いします。週の中日、今日もよい日でありますように。 (^-^) 11月12日(月)今日は、朝礼を行わず週目標などはお昼の放送で伝えます。そのため、業前の活動は各学級に任せられます。新しい週が始まりました。今日もよい日でありますように。 (^-^) |
江南市立古知野西小学校
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