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最新更新日:2024/06/14 |
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だって、美味しいんだもん♪ (3年)![]() ![]() まさかのおかわり ヘビーローテーション トマトとオクラのみそ汁が 大ブレイク、大ヒット! 一人で7杯食べた強者も… しょうが焼きにも 子どもたちが殺到し あっという間に 大食缶とフライバットが 空っぽに!! ごちそうさまでした♪ クマさん登場! (3年)![]() ![]() コンパスを慎重に操作して じっくりじっくり 円をつないで… やりました! クマさん登場♪ 耳を澄まして… (3年)![]() ![]() 一字一句も 聞き落とさないように 集中して 耳を澄まして… プール掃除![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 今日の給食![]() ![]() ・ぶたにくのしょうがやき ・いんげんのごまあえ ・トマトとオクラのみそしる トマトとオクラは夏が旬の緑黄色野菜です。トマトとオクラには血液をサラサラにする働きがあり,さらにオクラは体の免疫力を上げる働きもあります。 屋上からの眺め (3年)![]() ![]() ◇まちたんけんで見たようす ◇屋上から見たようす それぞれ、見えるもの 町のようすがちがって見えますね トンボの羽化 (3年)![]() ![]() 1組の観察用水そうで ついに、ヤゴが2匹羽化しました! 羽化の瞬間は、見られなかったものの 教室内を元気に飛び回るトンボの姿が 見られ、子どもたちの歓声が上がりました♪ しかし、観察中のヤゴの中には 力尽きて死んでしまったものもあり それらを学校の池に戻しました 川口さんの教えの通り やがて食物連鎖(しょくもつれんさ)の 一部となって池の生き物たちが 豊かに育ち また、多くのヤゴが戻ってくることを 夢見て… 5年 トワリング練習![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 今日の給食![]() ![]() ・ハヤシライス ・だいこんサラダ ・れいとうみかん 大根は春と冬が旬で春大根は辛みが強く,冬大根は甘味が強いです。また大根には消化を助ける酵素や食物繊維が多く含まれています。 朝会![]() ![]() ![]() ![]() 生徒指導の先生から,6月1日に改正された道路交通法の説明がありました。特に安全な自転車の乗り方についてのお話がありました。 週番の先生からは,週目標「進んで読書をしよう」のお話がありました。おすすめの本の紹介や,古西小には11,480冊の図書があるというお話がありました。「本は心のえいよう」です。たくさん本を読みましょう。 お手伝いや読書をすることが多い子ほど![]() ![]() 「生きる力」の要素として、生活スキルの習得状況や体験活動、保護者と子供の関わりなどの調査結果のまとめであるが、その骨子を確認してみた。(一部抜粋) 保護者が身につけてほしいと考える「生活スキル」 1 「ありがとう」「ごめんなさい」を言うこと 2 遅刻せず学校へ行くこと 3 近所の人にあいさつをすること 4 目上の人に敬語が使えること 5 お金を計画的に使うこと 生活スキルが高い子供、親として心がけていることは ○勉強以外の様々なことを多く体験させている。 ○学校のない日でも、早寝早起きさせている。 ○読み聞かせをしたり、一緒に読書をしたりすることを心がけている。 ○決められたお手伝いをさせている。 生活スキルの弱い子に共通していることは ▼スマホやパソコンを毎日使っている。 ▼機器を使って、ゲームを毎日行っている。 「生きる力」を伸ばしていく方法は、人と関わり、多くの活動を行う中で、失敗したり達成したりすることを繰り返す、一日一日の積み重ねにあると思います。 「虫食い算」の解答です。
さて、昨日の「虫食い算」の解答です。
えっ、かなり時間がかかった? では、次週は違うタイプにしましょうか?お楽しみに。 (^^)/~~~ ![]() ![]() 週末は「頭の体操」 1
さて、今週から始まる「週末は頭の体操を」シリーズです。
どうぞ、お気軽に挑戦を。回答は明日です。 (^-^) ![]() ![]() 勉強しているよ![]() ![]() 「校長先生が勉強しているよ」 「本当だ」 私は、笑いをこらえるので必死でした。しかし、改めて考えました。 「この純粋無垢な子ども達を預かり、育てていくことが学校の役割なのだ。」と校長としての、使命の大きさを改めて感じた次第でした。 6月1日(月)〜6月5日(金)の予定![]() ![]() ◇朝礼 ◇カミダ先生、片山先生来校 6月2日(火) ◇読み聞かせ「絵本の森」来校 ◇委員会、ベルマーク回収日 ◇ブール掃除 1〜4限 6月3日(水) ◇ことばの教室 6月4日(木) ◇テレビ放送「よい歯の子表彰」 ◇現職教育 6月5日(金) ◇5年生・野外学習(春日井市少年自然の家) ◇口座振替日 ◇給食試食会 ◇鍵盤ハーモニカ教室 1年生 サーキット・トレーニング (3年)![]() ![]() 自然と体が動きだし 体力や握力がぐんぐんアッ〜プ♪ それがサーキット・トレーニング! 体育の導入では、 ウォーミングアップとして 取り入れています 今日の給食![]() ![]() ・ちくわのいそべあげ ・にくどうふ ・こうなんやさいのすのもの 江南野菜の酢の物は,江南市でとれた野菜を使って,あっさりとした味の酢の物にしました。 葉に日光があたると![]() ![]() 今日の3限 6年1組では、昨日から銀紙をかぶせた葉とそうでない葉の違いを実験で確認していました。 (^_^;) 野菜サラダ![]() ![]() 本日の3限 5年3組では、みんな「猫の手」で上手に野菜を切っていました。 さて、お味の方は? (^_-) 救出されたあとは?![]() ![]() 各クラスで水そうに分けられ、元気に生きています。さて、このあと羽化するのを待つばかりです。「えっ、その割り箸は何かって?」羽化への道ですよ、エッヘッヘッ ![]() ![]() |
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