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最新更新日:2024/06/19 |
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今日の給食![]() ![]() ・わかめごはん ・ぎゅうにゅう ・ちくわのしんちゃあげ ・なまあげのごもくに ・いろどりやさいのポンずあえ 生揚げは,同じ量の木綿豆腐を食べた時よりも,カルシウムを約2倍も多くとることができます。ちくわの新茶揚げは,衣にお茶を混ぜ,ほんのり緑色にしました。 5月27日(金)![]() ![]() 今日の業前活動は「スマイルアップタイム」、各クラスで楽しい活動が行われます。子どもたちが下校した後、修学旅行の打合せも行われます。あとひと頑張りの金曜日、今日もよい日でありますように。(^-^) 頑張る君は… (5年)![]() ![]() トーチ部の練習もヒートアップ! 今日は、帰宅後 学校に再結集して 特訓開始! 応援団?!も登場し 夕方の校庭は 熱く盛り上がりました♪ 秘密特訓中… (5年)![]() ![]() 1組もスタンツ練習に 励んでいます! 本番が楽しみです♪ バナナじゃなくて… (5年)![]() ![]() バナナじゃなくてBANANA♪ 英語の響きを楽しみながら 16個の単語を覚えました ミニティーチャーも登場して 終始笑顔があふれていました♪ よい聞き手になろう (3年)![]() ![]() 質問や感想を伝えました。 どのグループも 活発に意見交換がなされ とても盛り上がっていました。 発芽に必要な条件は…?(わかたけ)![]() ![]() 今日は、まず発芽に温度が関係しているかを予想して、実験セットを準備しました。 気温5度と30度、芽が出るのはどちらの条件でしょうか…!? それから、先日出た芽をペットボトルの容器に移し替えました。 旅立ち (3年)![]() ![]() 10匹あるさなぎのうち、 今日は2匹が羽化して 子どもたちに見送られて大空へはばたきました。 そして ヤゴも脱皮をして ひとまわり体が大きくなっていました。 ツルレイシ(ゴーヤ)、どんどん成長しています。(4年生)![]() ![]() ![]() ![]() 子どもたちは、日に日に変化していく様子に、興味津々。 毎日、理科室に行って観察しています。 どんなゴーヤができるかな。 今日の給食![]() ![]() ・ごはん ・ぎゅうにゅう ・とりにくのうめソースかけ ・チンゲンサイのアーモンドあえ ・さやえんどうとながねぎのみそしる チンゲン菜は,大きなスプーンが重なった形をした中国野菜です。ビタミンAが多く含まれているチンゲン菜は,免疫力を高める効果があり,体の健康維持に役立ちます。 5月26日(木)![]() ![]() 本日は「学校訪問」です。授業を中心に本校の教育活動を見て頂き、助言を受けます。そのため、子どもたちは13:50に一斉下校です。よろしくお願いします。今日もよい日でありますように。(^-^) 第4回団結集会 (5年)![]() ![]() 実行委員長の元気な声に背中を押されて、 みんなも声が出てきました。 スローガン! 努力 協力 一致団結!全員で オー! ダンススタジオ 5の2 その3♪![]() ![]() みんなが大好きなサビの歌詞。 この部分の振り付けをみんなで歌って、踊ると、 自然に笑顔がはじけました♪ 誕生日、牛乳で乾杯!(4年生)![]() ![]() ![]() ![]() みんな、スマイル!! スピードアップしてきました(わかば・わかたけ)![]() ![]() 4月当初は時間がかかっていた子も、最近は慣れた手付きでどんどん進めています。 おかげで早く配膳が終わり、楽しい会食の時間を長くとれるようになりました。 まさに「継続は力なり」ですね! 「共同体感覚」を育てることが大切![]() ![]() 大切なのは、子どもたちが集団の中に身を置き、『自分はみんなの役に立てるんだ』と実感できることです。人間が肯定感をもち、人生を意味のあるものとして生きていく上で、『自分は役に立つことができる存在だ』という感覚をもつことは、とても重要です。 『役に立つ存在』『必要とされる存在』という感覚、、言い換えると『共同体感覚』は、お手伝いではなく、家事を通して育成されるのです。 5月25日(水)![]() ![]() さて、今日は3年生が「ヤゴ救出作戦」を3,4限に予定しています。また、水野先生の「ことばの教室」、広域ネットワーク訓練が行われます。今日もよい日でありますように。(^-^) 掃除がんばっています。 (4年)![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 日常の授業や当番活動がきちんとできる4年生をめざします。 いつもありがとうございます(わかば)![]() ![]() わかたけの二人は今日は交流に出かけていたので、わかばだけの 贅沢な時間です。読書が苦手な子も、食い入るように話を聞いていました。 本日の昼放課(6年)![]() ![]() ![]() ![]() |
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