最新更新日:2024/09/24 | |
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サラサラサラっと♪ (6年)サラサラサラっと ライトレッスンの時間♪ ライトレッスン(6年生)
シーン。
集中して、ライトレッスン中。 ポートボール(4年)
楽しみながら取り組んでおります。
ぶらーんぶらん ぐるんぐるん(2年生)この写真は昼休みの様子です。たくさん練習して、「がんばりまめ」をつくりましょう! スズムシがきたよ!(2年生)
今日は、2組にスズムシがやってきました。スズムシがいつ鳴くのか、興味津々でした。秋の虫の音色が、教室で聞けるのでじっくり観察して、聴いてみたいと思っています。
大池先生、一人一授業研究
現職教育の一つとして取り組んでいる「一人一授業研究」
今日の4限、大池先生が国語科で詩を味わう授業に取り組みました。6年3組の児童も意欲的に自分の考えを発表していました。 (^-^) 9月19日(水)の給食・ごはん ・あいちけんさんしょくざいのハンバーグ ・こまつなのおかかあえ ・ぎゅうにゅう ・あつめじる 今日は食育の日の献立です。愛知県岡崎市出身の徳川家康は健康のために食事に気を使い、八丁みそで味付けた具だくさんのあつめ汁を好んで食べたそうです。 元気いっぱい、古西っ子の長放課
秋晴れの今日、長放課、運動場は元気いっぱいに走り回る古西っ子の姿がありました。
その中には、学校サポーターの宗先生、そして、少し息切れのH川先生の姿も・・・。 (^_^)v 子育ての視線は、『子どもの今』でなく、『子どもの未来』へ私たち親は子どもの『今』に焦点をあてがちです。今、子どもは親の思うとおりに振る舞っているか、親の望む通りの事が起きているか。そうすることで親は、今の安心と秩序を手に入れているのです。 しかし、その一時の安心と秩序に焦点をあてすぎると、子どもの自主性、そこから生まれる喜びの芽を摘み取ってしまうことになります。私たち親が目指すべきは『子どもの未来』です。今、親がしていることの延長線上に、本当の子どもの幸せがあるかどうかを、一度立ち止まって考える必要があります。 9月19日(水)今日は、「月曜日の時間割」です。また、水野先生の「ことばの教室」が行われます。週の中日、今日もよい日でありますように。 (^-^) 外国語活動(5年生)今日は「What do you want?」の復習と「what's this?」 たくさんの英語を学びました。 きれいな音でひこう(4年生)
2学期もみんな楽しく音楽を学んでいます。今はリコーダーで「ハローサミング」を練習しています。きれいに音を奏でられるようにがんばっていきましょう。
大きくなりました!(1年)みんなちゃんと大きくなっていましたよ。 滝本先生からは、トイレの使い方の話を聞きました。 トイレを正しく使って気持ちの良い生活を送りたいですね。 また、スリッパの整頓を心がけていくことを再確認しました。 がんばろう!! 違う班の子に説明したよ(1年生)絵を見せながら、適切な声の大きさを意識して伝えることができました! 英語(6年生)
火曜日はEnglishデー!
今日もリチャード先生と一緒に 楽しく学びました!! Where do you want to go? いろんな国に行ってみたいね♪ 本日のグッジョブ♪ (6年)学年掲示の張り替えを こころよく手伝ってくれた このメンバー! いいね、グッジョブ♪ 漢字小テスト (6年)いよいよ、スタート! しっかり集中して 取り組めました。 月の見え方(6年生)そのとき太陽はどこにあるのかを考えました。 サクサク小刀名人(3年生)
その3
サクサク小刀名人(3年生)
その2
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