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最新更新日:2024/06/21 |
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WEB学習サイトの紹介 「NHK for School」タンポポのように明るく強くたくましく(3年)![]() ![]() 綿毛を飛ばしているものもあります。 タンポポの花言葉は「幸せ」 幸せをまき散らしているようです。 やさい(2年生)![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() トマトは、じゅんちょうに そだっているかな!? 学校で キュウリ・ナス・ピーマンを うえました! ほんとうは、みんなに やさいを えらんで もらおうと おもっていましたが、できなかったので、学校が はじまったら かんさつしていきましょうね!! けいかく ひょう(2年生)![]() ![]() お休みの日の べんきょうは、すすんでいますか!? 4月のしゅくだい、ほんとうに がんばりましたね!! こんかいは、けいかく ひょうが ついています。 じぶんで きめて やる れんしゅうも してみてください★ すすんでいくと しゃしん みたいになっていきます。 その日にできなくても、べつの日にやって いろぬりしていってくださいね☆ 頑張ってるね!(6年生)![]() ![]() まだ、休校が続きますが、健康に気を付けて、家庭学習も頑張ってね! 5月15日(金)は口座振替日です。![]() ![]() 理科〜観察日記4〜(3年生)
いつものキャベツを
本日も… あれ?? 先週よりキャベツの葉っぱがあなだらけに(>_<) 犯人はやっぱり、、 この子でした。 キャベツをたくさん食べて 大きくなっていましたよ♪ ![]() ![]() 「自主Web学習教室」の開設について
5月13日(水)から、「自主Web学習教室」を下記の通り開設いたします。
本校では、プリントによる学習課題の他に、学校ホームページ「学習教材情報」コーナーで、家庭学習に使えるWebサイトを紹介しています。先日、保護者メールで「インターネット環境アンケート」を実施したところ、自宅に子どもが学習に使えるインターネット環境がないと回答をいただきましたご家庭がありました。そこで、下記の要領で、学校にてインターネットを活用した学習ができるように、「自主Web学習教室」を開設いたします。ご利用いただければ幸いです。 1 日 時 5月13日(水)から5月29日(金)までの平日 各日8時30分~10時30分 (但し、5月21日・22日・25日・26日は行いません) 2 場 所 音楽室(南館3F) 南館児童昇降口よりお入りください。 3 内 容 ・タブレットを教室内で貸し出します。 ・自習を基本とし、授業を行うわけではありません。 ・主に本校ホームページに紹介してある学習Webサイトを閲覧します。 4 対象者 ・「自主Web学習教室」は、自宅に子どもが学習に使えるインターネット環境がない児童を対象としております。「自主登校教室」同様、教室入り口までの保護者の送迎が必要です。 ・「自主Web学習教室」は「自主登校教室」と同じ教室で合わせて開設します。自主登校教室に参加する児童も、10:30までタブレットを使用することが出来ますので、受付時にお申し出ください。 ・10時30分にお迎えができない家庭の児童は、引き続き15時30分まで自主登校教室に参加することが可能です。その場合は、お弁当や自学自習できる学習課題を家庭からご持参ください。 5 駐車場 ・徒歩、自転車での送迎を基本としますが、自家用車での送迎をされる場合は、南門から入り、グラウンドの指定された範囲に駐車し、東門から退校してください。 【運動場南門の開放は8:20、南館児童用玄関の開錠は8:30とします。】 6 お願い ・「自主Web学習教室」への参加につきましては、タブレット台数から最大40名までとなります。時間途中からの参加も可ですが、午前9時以降参加される場合は、来校直前に学校へ確認の電話をいただければ幸いです。 ・他の児童の学習を妨げないよう、スピーカーの使用はできません。各自でヘッドホンまたはイヤホンはご持参ください。貸し出し用のものはありません。 ・朝の体温の測定をお願いします。発熱やのどの痛み、せき、だるさ等の症状のある場合は参加をご遠慮ください。 ・感染症予防のため、マスクの着用をお願いします。 ・水筒、上履きを持たせてください。 <swa:ContentLink type="doc" item="80754">自主Web学習教室の開設について</swa:ContentLink> ![]() ![]() ミニトマトの なえ(2年生)![]() ![]() ミニトマトの なえは、もう うえたかな!? ミニトマトがすきな人も、にがてな人もいるとおもうけど、 ぜひ「やさいづくり」にチャレンジしてみてください☆ あたらしい、はっけんが あると おもいます。 学校でも ミニトマトの なえを うえました。 なえが たおれそうな人、しゃしんみたいに しちゅうに むすびつけると いいよ! みんなのミニトマトが、おいしく そだちますように!!! 【連載12(最終) 学校経営方針】教育目標と令和2年度の実践課題![]() ![]() 新たにした教育目標の下、5つの実践課題を掲げ、令和2年度の教育活動を行って参ります。臨時休校に伴って大きな影響が生じていますが、子どもたちのひたむきさ、健やかさ、元気さに力を借りて、学校再開の日を待ち、そして迎えたいと思っております。 今後も、本連載記事に示した内容に関する具体的な教育活動の場面を紹介して行きたいと考えています。ご支援、ご協力を賜りますよう、よろしくお願いします。 ◇家庭学習を頑張っているみなさんへ (再掲)
岩手県立総合教育センター公開ウェブより、
デジタル版の「漢字パズル」を紹介します。 1.「へんとつくり」 何個の組み合わせができるでしょうか? 私は6種類見つけました。 http://www1.iwate-ed.jp/tantou/joho/material/ta... 2.「へんとつくり」 何個の組み合わせができるでしょうか? 私は8種類見つけました。 http://www1.iwate-ed.jp/tantou/joho/material/ta... 3.「かんむり」 何個の組み合わせができるでしょうか? 私は10種類見つけました。 http://www1.iwate-ed.jp/tantou/joho/material/ta... ![]() ![]()
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