最新更新日:2024/05/31
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12月16日(水)の給食

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【献立】
・ごはん
・ぎゅうにゅう
・ほっけのしおやき
・にみそ
・しらあえ
 煮みそは、三河地方を中心に愛知県の各地で食べられている郷土料理です。煮みそは手軽にできる温かい家庭料理のため、寒い冬に食べられています。





国語・学活(1年生)

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 1くみは、「ものの名まえ」でおみせやさんをひらきました。ともだちがうっているものを、なまえをしっかりいって、かうことができました。
 2くみは、がっかつのじかんに、なんでもバスケットをしました。みんなでたのしむことができました。

☆ギコギコクリエーター完成! (4年)

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図画工作の授業風景

本日は、色ぬりも
組み立ても完成し

いよいよ仕上げの
ニスぬりに入る達人も
現れました!

しっかり乾燥させれば
完成です。

できあがりが楽しみですね♪

☆冬の星 (4年)

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理科の授業風景

本日は、教室で
冬の星をながめました♪

12月15日(火)の給食

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【献立】
・ごはん
・ぎゅうにゅう
・やきとり
・やまいものあまからいため
・たまふのすましじる
・ココアぎゅうにゅうのもと
 山芋は、すりおろしてとろろにするなど、世界でも珍しい生でも食べられる芋です。消化酵素を多く含んでいるため、生で食べても胃がもたれません。短冊切りなどにするとサクサクとした食感を楽しめます。






計算カード、ボールけり(1年生)

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 1くみは、けいさんカードをおたがいにいいあいっこしました。みんな、けいさんがはやくなりましたね。
 2くみは、ボールけりで、ドリブルリレーをしました。ドリブルのコツは、ボールをこまかくけることだときづくことができました。あしたは、ミニゲームをやりますよ。

☆算数の授業 (4年)

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小数のわり算の筆算を学習中

落ち着いて、整数のときを
思い出せば大丈夫♪

バリバリ、解こう!

かたち集め(3年生)

メッセージカードをかざるために
いろんな形を集めました。

「What do you want?」
「star prease.」・・・
上手に自分がほしいかたちを
集めることができました。


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12月14日(月)の給食

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【献立】
・むぎごはん
・ぎゅうにゅう
・カレーライス
・かれいフライ
・さんしょくサラダ
 「左ひらめ、右かれい」といわれるように、かれいの目は右側に寄っています。ふ化してからしばらくは頭の左右に目がありますが、成長とともに目が移動します。





見学のまとめ(3年生)

学校に帰ってきてから、
見学で学んだことをノートにまとめました。

びっくりするほどの集中力!!!
「まだ書ける」「時間か足りない」
「ノート4ページもいった」
などの声が聞こえました。

学んだことをまとめる力が
ついてきましたね!


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消防署見学(3年生)

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今日は、江南市消防署へ
見学に行きました。

はしご車に乗らせていただいたり、
訓練の様子を見させていただいたり、
いろんな質問に答えてもらったり、、、

なかなかできない経験ができましたね(^^)

☆国語科の授業  (4年)

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プラタナスの木の授業風景

4人グループで
読解内容を話し合い
全体で意見を
交流しました。

ユニークな意見もあり
なるほどぉ〜 の声も・・・

いいね、グッジョブ♪

☆レッツ、ハンドベースボール♪ (4年)

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ハンドベースボールの授業風景

チーム練習と
ミニゲームで実践を
繰り返しています。

ずいぶん、ベースボールらしく
なってきましたね♪

大豆の収穫(5年生)

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食べ物を育て、収穫する大変さと喜びを体験することができました。

大豆の収穫(5年生)

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今日は大豆の収穫を行いました。
春に植えた大豆が大きくなり、枯れての収穫です。
みんなが育てた大豆が何に変身するのかな?
楽しみですね!

国語・学活(1年生)

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 1くみは、こくごで、「もののなまえ」というじゅぎょうをしています。こんど、もののなまえをあつめて、おみせやさんをひらきます。そのじゅんびをおこないました。
 2くみは、がっかつで、おなじグループの子や、ともだちに、ひごろの「ありがとう」をつたえる、「ありがとうカード」のこうかんをおこないました。ともだちからカードをかいてもらえて、うれしそうでした。

12月11日(金)の給食

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【献立】
・ごはん
・ぎゅうにゅう
・プルコギ
・スンドゥブチゲ
・きゅうりともやしのナムル
 スンドゥブチゲのスンドゥブは豆腐、チゲは鍋料理という意味です。韓国で使われる豆腐は、日本のおぼろ豆腐のようにふんわりやわらかな食感です。





体育の授業(1年生)

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 きょうは、1くみは、とびあそびのじゅぎょうをおこない、「ケンケンパー」をとびました。たのしくかつどうできました。
 2くみは、ボールけりあそびをしました。ボールをまっすぐにけるポイントをつたえて、パスのれんしゅうをしました。つぎは、ドリブルにちょうせんします。

理科の実験(3年生)

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教室の中のものに
自分で作ったテスターをあてて
電球がつくかどうか
実験しました!

いろんなところで試してみることが
できましたね(^^)

☆ギコギコクリエーター (4年)

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図画工作科の授業風景

切ってつなげて
やすりで磨いて
組み立てて

彩色すればできあがり♪

完成間近、頑張ろう!
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