みんな、元気いっぱいてす。
このまま、雨が降らないといいなあ。

車内では音楽鑑賞中です。

　みんな、元気です。
バス内では、子どもたちが選んだベスト10の曲を聴いています。
聴いたことがない曲がたくさんあり、歳の差を感じます。

シートベルトをつけているので、見えない子もいますが…
無事バスに乗り込み、野外学習行ってきます！

　いよいよ出発します。
充実した２日間にしていきます。

すばらいしい、元気な挨拶で、野外学習が出発しました。

　今日は、音楽の授業でカノンを木琴と鉄琴で合奏練習をしました。一生懸命に練習をして先生のピアノ演奏に合わせて演奏をしていました。

　１年生の授業を見に行くと、「どちらのかさが多いのか？」くらべっこをしていました。
　１組も２組も、ペットボトルなど具体物を使って、体験的な活動を入れて、大きさ比べをしていました。
　１年生では、１ｍLや１Lなどの単位ではなく、直接比較、間接比較を勉強します。
　直接比較とは、一方の器に、もう一方の器の量をうつして、大きさを比べる方法。
　間接比較とは、２つの器の量を、別の容器に移してその器が何個分かで大きさを比べる方法です。
　こうやって比べながら、単位での比較が便利であることに気づいていくのですね。

明日は待ちに待った野外学習。
９月に入ってから、学年全体でたくさん準備してきました！

トーチトワリングのメンバーも、放課を全て使って練習してきました！

そして今日、学年で円陣を組んで気合いを入れました！
最高の２日間にしようね（^^）

　今日、２年１組の田邉先生が１日出張でした。
２年１組の子どもたちはどんな学校生活を送るのかなあと思っていました。

　校長先生は、２時間目、２年１組の授業に行きました。
そしたら、係の人が前に出てきて「これから音読を始めます」と言って、学級のみんなが音読の練習をしました。その後、「これから２時間目の授業を始めます。お願いします。」という号令をかけました。
　担任の先生がいなくても、いつも通りにしっかりできることはずばらしいですね。

　今日の花まるです。

　５年生のみなさん、いよいよ明日から野外学習です。

　楽しみだね。

　校長先生もすごく楽しみです。今日は早く寝ましょうね。

【献立】
・ごはん
・ぎゅうにゅう
・たちうおのヤンニョム
・ナムル
・トックスープ
　ヤンニョムとは韓国料理で合わせ調味料のことです。生姜、にんにくなどの薬味やコチュジャンなどの調味料を混ぜ合わせて作ります。

９月３０日（木）、クレーンの日です。

本日の登校風景をお届けします。

今朝は、気持ちの良い秋晴れ。

古西っ子達が元気に
校門を通り抜けて行きました。

今日も笑顔でいきましょう！

６年生の子どもたちをいろいろ場面で見ていると、
最高学年という意識をもって活動していることを痛感します。

１年生の子どもたちと一緒にドッジボールをしている放課。
１年生の子どもたちの満面な笑顔。

こんな素敵なお兄さんやお姉さんがいて、１年生のみなさんは幸せですね。

早川先生、わか〜い！
全力で運動場を駆け巡る早川先生。
早川先生って、いくつだったっけ？

早川先生から必死になって逃げる子どもたち。
その子どもたちの笑顔がいいなあ。

早川先生、ありがとう。

【献立】
・ナン
・ぎゅうにゅう
・キーマカレー
・フランクフルト
・グリーンサラダ
　キーマカレーはひき肉を使って作るカレーで、インド料理のひとつです。ヒンディー語でキーマがひき肉という意味のため、調理方法に関わらず、ひき肉を使うカレーをキーマカレーと呼びます。

９月２９日（水）、クリーニングの日です。

本日の登校風景をお届けします。

今朝は、雲の隙間から
ふんわりとさす陽光の中

古西っ子達が元気に
登校して来ました。

今日も笑顔で頑張りましょう！

　今日は、市役所の方に来ていただき、災害が起きた時にどのようにして自分の身を守るのかを教えていただきました。また、学校にある防災倉庫の中身も見せてもらいました。食料や簡易ベッドなど、普段見ることができない倉庫の中身を知ることができて、とても勉強にになりました。

朝は毎日掃除から始まりますね。
身の回り、授業で使う場所をきれいにしてから、１日を迎えるのは気持ちがいいですね（^^）

みんな担当の場所を、しっかりきれいにしています。

図工の時間に、絵の具を使っていろみずをつくりました。
色水を混ぜたり、並べ方を工夫したり、楽しかったですね。
色鮮やかで見とれてしまいました。