最新更新日:2024/09/20 | |
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いのちの授業(養護教諭の授業)
1年1組の教室へ入ると、、、、、、
養護教諭の後藤先生が「いのち」をテーマに授業をしていました。私は、今年度初めて、後藤先生の授業を見ました。 「自分の大切な命を守るためにはどうしたらよいか」というテーマで、 不審者に声をかけられたら、、、、、デリケートゾーンの大切さなどを学習しました。1年生の子どもたちが一生懸命聴いている姿が印象的でした。 あさがお(1年生)
1年生の子どもたちが育てているあさがおの花が咲き始めています。
今日は、あさがおの花を一輪採って、その花を白紙に挟んで、押し花にしていました。 どんな作品ができるのか楽しみです。 おはよーーーー
先週の画像です。
朝、学校に来たら、元気な声で、笑顔で、 「あいさつ」ができるといいなあという思いで、 野田先生と田邉先生が「あいさつカード」を作って、子どもたちに呼びかけていました。 登校時の子どもたちの姿を見ていると、正直、あいさつができているとは言えません。 人と人との心を通い合わせる基本は、まずはあいさつから始まります。 「おはよう」「おはようございます」 勇気を出して、言ってみようよ。 やさいがとれたよ(2年生)ブックトーク(4年生)7月4日(月)の給食・ごはん ・ぎゅうにゅう ・しょうゆめしのぐ ・じゃこてん ・せっかじる 愛媛県の西にある宇和海(うわかい)は、沿岸の権現山(ごんげんやま)などから栄養が流れ込むこと、黒潮にのって魚が入り込むことなどから好漁場となっています。 やさいのしゅうかく(2年生)スタンプラリー
今週まで読書週間。
図書館へ行くと、低学年と中学年の子どもたちが多くいました。 図書委員会がスタンプラリーで本を読んでいく取組をしていたので、子どもたちはその取組に夢中になり、一生懸命本を読んでいる子どもたちもいました。 一つのきっかけとして、本のおもしろさに触れることができるといいですね。 7月1日(金)の給食・ごはん ・ぎゅうにゅう ・とりにくのからあげ ・たこときゅうりのあまずあえ ・たまふのおすいもの ・すいか 7月2日は半夏生(はんげしょう)です。田植えは半夏生までに終わらせるといわれ、農作業の目安とされています。関西などの地域では植えた稲の根がたこの足のようににしっかりと根付くよう願い、たこを食べます。 えいごのじゅぎょう(2年生)5年2組で研究授業
今日、林本先生が社会科の授業を先生方に公開しました。他の先生の授業を見て学び、自分の授業に生かしていく。私たち教員はいつもその姿勢を忘れず、がんばっています。1つの授業を作り上げていくのは、プロと言えども大変です。
林本先生の授業を見て、子どもが考えるだろう考えを事前に想定して、授業の活動が組まれていたことがすばらしいなあと思いました。 子どもたちが資料をもとに、今日のめあてを解決しようと一生懸命追究していました。すばらしい! 林本先生、お疲れさまでした。 でかっ!
2年生の教室に入ったら、すごく大きな作品を作っていました。
私はあまりの大きさにびっくりしました。 「校長先生、見て。へびを作ったよ。」 「私は、犬。」 子ども一人一人の作品を見ると、飾りを付けたりして、ひもで結ったり、いろいろな工夫をして、自分が思い描く作品にしていました。 学校のどの場所でけがが起きているの?
保健室の前を通ると、保健委員会の子どもたちが作成した「けがマップ」が掲示してあります。
そのマップをみると、けがが多い場所はやはり運動場です。(画像左下) 運動場のあらゆる場所で発生していることがわかります。 6年生の教室や廊下を見ると、、、、、、(画像右下) 全くシールが貼ってありません。 落ち着いて生活ができている証拠ですね。すばらしい。 みなさんも、保健委員会が取り組んだけがマップを見て、けがが起こらないように注意してほしいと思います。 6月30日(木)の給食・ひやしちゅうかめん ・ぎゅうにゅう ・ひやしちゅうか ・しゅうまい ・ゴーヤチップス ゴーヤは古くから沖縄県で親しまれてきた野菜です。よく目にする緑色のゴーヤは未熟な状態で収穫されたものです。熟すとオレンジ色になります。 絵の具を使って(1年生)第1回 学校保健委員会健康診断、食に関するアンケート結果報告の後、 子ども達のけが・食に関して話し合いを行った後、 学校歯科医の高田先生より、助言をいただきました。 それぞれのご家庭での様子や、歯科の観点から見る食事で 気をつけるべきことを教えていただき、有意義な時間となりました。 参加してくださった皆様、ありがとうございました。 あったらいいな こんなもの(2年生)ともだちから しつもんをうけて、 こたえながら考えをまとめて、 クラスのみんなに しょうかいしました☆ 6月29日(水)の給食・ごはん ・ぎゅうにゅう ・たちうおのちりずやき ・けんちょう ・ぎゅうじる 山口県は、本州の一番西の端にあり、三方を海で囲まれています。日本海と瀬戸内海に接しているため、多様な海産物に恵まれ、古くから水産業の盛んな県です。 あったらいいな こんなもの(2年生)質問している様子をタブレットで動画を撮りました。 動画を見返して、振り返りをすることができました。 4年2組 縦につなごう
教室へ入ると、粘土を縦に積み上げて、作った作品が目に入りました。
「これって、何?」と聞くと、 「へびをいっぱい積み上げた。」 → こわっ!へびを上手に絡めて作品が作り上げられていました。まるで、生きているかのようでした。 「これって、何?」と聞くと、 「ハンバーガー。」 → これを食べたら、おなかがいっぱいになるね。(笑) 「そうだよ。」 思い思いの作品が完成しました。 |
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