最新更新日:2024/05/23 | |
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いろどりいため(6年生)
家庭科の授業で調理実習を行いました。
計画通り進めることができました。 みんなおいしそうに食べていました。 タンキング(4年2組)
笛(リコーダー)を吹く前に、タンキングをできるようにする歌を歌っていました。こんな歌があるんだと感心しました。
、、、、たたたたた、ちちちちち、つつつつつ、、、、 文に表せませんが、こんな感じでした。 How is the weather in 場所?(4年2組)
校長先生は、4年2組の子どもたちと外国語活動の学習をしました。
今日の内容は校長先生にとってはわかりやすい内容でした。(一応、若いときに英語は勉強したからね)えっへん!みなさんと英語で会話をすることができて、楽しい1時間でした。 ありがとうね。 読み聞かせ
長放課、図書委員会の子どもたちが、大きな絵本を使って読み聞かせをしました。図書館にはいっぱいの子どもたちが集まり、大盛況です。
図書委員会の読み手の子どもたちは、登場人物になりきって、上手に読むことができました。 単元のまとめ(6年1組)
左にある画像は、1つの単元(まとまり)の学習を終えたところで、子どもたちが単元を振り返り自分なりに学習したことをまとめたものです。
図や表を使って上手にまとめてあります。 理科の授業では昨年度から取り組んでいるようで、1年経つとこんなに丁寧にしっかりとまとめられるようになるのですね。 cmとmmを使って(2年2組)
1cm=10mmを使って、直線の長さを測る学習です。
直線の長さを測るときに、ものさしを使ってcmとmmの2つの単位で長さを読んだり、mmだけの単位で長さを表したりする学習をしました。 量感(2年1組)
10cmの長さはどれくらい?
子どもたちは10cmの長さになるように紙テープを切りました。何人の子どもたちが紙テープを10cmくらいの長さになるように切ることができていたのでしょう? こういう量感を育てることは大切です。 一生懸命な姿が素敵!
学校に13時20分頃帰ってきました。学校では掃除の時間中です。
車から降りて、職員玄関で上履きに履き替え、校長室へ戻りました。この間、子どもたちが黙々と掃除をしていることをうれしく思いました。 みなさん、すごいです。 えんどう先生と子どもたち(1年生)
1年生の体育の授業です。
えんどう先生のあとを、子どもたちが一生懸命ついていく姿は、かるがもの親子を思い出します。 遊具などを使って、運動することを楽しみました。 外国語 バースデーチェーン(5年)
外国語の学習で、お互いに英語で誕生日を聞き合い、バースデーチェーンをつくりました。苦戦しながらも上手に作ることができ、順番もしっかりできた時には歓声が上がりました。協力し合う力も高まっていますね!
調理実習お手伝いをしっかりしている子は、トントンとリズムよく包丁の音が聞こえてきました。また、片付け名人の子は、段取りよく様子を見ながら片付けていました。班の中で役割分担がしっかりできていたので時間通り終わることができました。 本当は、野菜嫌いの子もいたと思いますが、自分で作ったものは、やはり美味しいので、きれいに食べていました。 本日の給食わかめごはん ぎゅうにゅう ズッキーニいりのしょうがじょうゆいため ほうれんそうのおひたし つみれじる メロン ズッキーニ入りしょうがじょうゆいためは、古知野中学校の応募献立です。ズッキーニ、赤ピーマン、なすなどの野菜が入った炒め物です。野菜の色を意識して、彩りよく仕上がるように考えました。 校長先生も勉強(5年生)
楽譜の小節にリピートの記号があったとき、どのような順番で歌いますかという学習でした。
学習の様子を見ていて、すごく楽しかったです。かとう先生の説明を聞いたら、私もばっちり理解できました。 72÷3(4年生)
72本は、10の束が7こ、1が2本
3人に分けたら、1人分は何本? 72÷3= 子どもたちの学習が始まります。まずは10の束を3人にわけると、2こずつで10の束が1こあまります。・・・・・ 「3人でわけるから」、操作がしやすくとても考えやすい問題ですね。 図を使いながら考えていくと、筆算の仕方も理解しやすくなります。 訪問者(6年生)
写真を撮れませんでした。
調理していただいた野菜炒めの画像だけです。ごめんなさい。 炒め具合がちょうどよく、それぞれの野菜に歯ごたえもあり、おいしくいただきました。ちょっとこしょう味が強かったかな。 校長先生は、胡椒や辛いものが大好きなので、おいしかったよ。 訪問者(4年生)
今日は暑かったので、校長室の扉を開けていると、2人の女の子がやってきました。
「どうしたの?」と声をかけると、 「国語の授業で校長先生にいろいろと質問したいので、校長先生の都合のよい日を聞きに来ました」と答えました。 しっかりと伝えることができて立派でした。 明日、楽しみにしています。 ファイルに閉じる(1年1組)
1年生は一つ一つ丁寧に指導することが大切ですね。
今日は、テスト用紙をファイルへ閉じることを学びました。えんどう先生が黒板を使って視覚的に子どもたちに伝えていました。 いはら先生も支援にみえて、みなさん上手にテスト用紙を綴じることができました。 お気に入りの葉(3年生)
前の続きです。
たくさんの「お気に入りの葉」を集め、葉を使った作品を作成しました。葉の形の違いや色の違いに注目し、葉の図書館を作成したり、いろいろな葉の色を絵の具で表したり、模様を作ったりして、作品を作ることを楽しんでいました。 図工の授業の様子本日の給食ごはん ぎゅうにゅう たいのフライ おでんぶ ふしめんいりみそしる 今日は徳島県の郷土料理です。徳島県は温暖な気候、山や海など自然の恵みを生かし、地域ごとに特色のある料理が、昔から受け継がれています。 |
江南市立古知野西小学校
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