算数の課題です。今日は「速さ」の問題です。

　おはようございます。朝の漢字タイムでございます。
　

　しっかり７：３０までに起きていますか？先生は起きていますよ(゜Д゜)

　多くの方に幅広く、年号クイズに参加していただいていると思います(^○^)

１、１３９２年
　→「南北朝が統一」された年です。「いざくに　つくろう」と覚えましょう。

２、１４６７年
　→「応仁の乱」です。「ひとよむなし　応仁の乱」でいかがでしょう。

３、１５４０年
　→出題する年号を間違えました。申し訳ありません。本当は「１５４３年」を出題するつもりでした。「１５４３年」の答えは明日の朝に発表します。


　先生たちも卒業式に向けて動いています。皆さんも自分にできる練習、準備をして、本番を迎えましょう。
　それではまた明日(^○^)

　比の問題は解けましたか？たくさんの問題に活用できます。か！な！ら！ず！復習しておきましょう(^○^)

　漢字の答え合わせの時間です！
　どれだけできたか、友達と共有したいね( ´▽｀)

　テレパシーを送っておきましょう！

令和２年度の家庭訪問について、以下のように予定しております。
５月１日（金）【東野ＡＢ】
　　７日（木）【東野Ｃ島宮】
　　８日（金）【上奈良】
時間　１３：５０〜１６：３０
昨年度まで、在校生には３月中に希望調査をしておりましたが、今の現状を考慮し、希望調査用紙は４月７日（火）に全校一斉に配付します。

【時間たっぷり使って！お楽しみ自学編】

＜お菓子づくり大好きなキミ＞
いろんなお菓子に挑戦してみるのはいかがですか。
写真、作り方、感想をノートにまとめていくと、自分だけのオリジナルレシピ集のできあがり♪

＜サッカー、バスケットボール、野球大好きなキミ＞
友達と練習はできないかもしれません。
でも、毎日ボールと遊んでみましょう。きっと、１ヶ月後にはボールと友達になれるはず！

＜理科の実験に興味があったキミ＞
おもちゃショーが学校ではできなかったけれど、おうちにある材料で楽しめますよ。
理科の教科書を参考に、おもちゃをつくってみてはいかがかな。
つくったもの、作り方、工夫したところ、大変だったところ、ノートにまとめてみましょう。

＜いろいろな動画を見るのが好きなキミ＞
こんなに時間があるのに、動画を見るだけではもったいない。
その動画はどこがおもしろいのか、考えてみたり、家族と話したりしてみましょう。
自分だったらどんな動画をつくってみたいかをまとめてみるのもいいですね。
でも、インターネットを使って知らない人とつながるのはとても危険です。
自分のつくった動画をアップしてみるのは、もっと大きくなるまで待つ方がいいと思います。

ノートに何を書いたらいいか分からないーー！！
という声が聞こえてきそうです（笑）

何でもいいんです。
自分のためのノートになるように。
自分が楽しい♪と思えるノートになるように、いろんなことにTRYしてみてくださいね。

今日の思い出写真は５月です。
ヤゴ救出作戦やうれしいうれしいお弁当の日。ありましたね。

さて、本日のテーマは
【漢字の勉強】

漢字は、たくさん書いたら覚えられます。
でも、覚えようという気持ちがとっても大切です。

漢字の練習をするために必要なのは、自学ノートと漢字スキルです。

自学ノートの今日のページを開いて、日付を書きます。
漢字スキルは、熟語のページを用意します。

そうです！そこです！
新出漢字のとなり、“テストの練習”のページです。

上の部分を下敷きやノートでかくしてみましょう。
なんと！確認テストができます。

すべての漢字覚えているはず！
まずは書いてみましょう。
分からない漢字があっても大丈夫。上の部分をチラっとめくって、正しい漢字を書けばいいんです。わからない・・・と悩んでいる時間はありません。

ひとつだけ大事なこと。
チラッと答えを見たよ。が分かるように、漢字スキルに印を書き込んでおいてください。
すべて一通り終わったら、答え合わせをしてください。
先生になったつもりで、きびしく確認しましょう。

２ページ２０問をやるのに約５分。
１学期の漢字から、さあ、やってみましょう！

　年号クイズの時間がやってまいりました！
　６年生に限らず挑戦してもらってOKですよ。

１、１３９２年
２、１４６７年
３、１５４０年

　室町時代に突入！

　漢字もいいけど算数も勉強しないと落ち着かないね！

　しっかりとスケジュールを決めて、自学に取り組んでいると、中学への準備ができます。中学生は自分で勉強のスケジュールを決めて、テスト勉強をしています。休校のうちに勉強の習慣を。

【重要】
　６年生に連絡です。名札が家にあるという場合は、当日忘れずに持ってきましょう。

　おはようございます。
　本日の漢字です。朝は漢字の練習に限るね！

　年号クイズの答え合わせでございます(^^)

１、１２７４年
　→「文永の役」です。元の大軍が攻めてきました。「いになし　文永の役」でいかがでしょう。戦いのおかげで　胃になし(T_T)

２、１２８１年
　→「弘安の役」です。元がまたしても攻めてきました。「いにはいー　弘安の役」でどうですか。文永の役と弘安の役のように、元が攻めてきたことを「元寇」と言いますね。

３、１３３３年
　→「鎌倉幕府が滅亡する」年です。「いざさんざん　鎌倉幕府滅亡」と覚えるとよいかも！？

　卒業式も迫っていますが、同時に中学生になるまでも時間がありません。どれだけ勉強を進めていますか。入学してから苦労しないように、危機感をもって取り組みましょう。

　それではまた明日〜( ´▽｀)

　続きまして計算です(^○^)

　円の面積の求め方、これからも必要な力になります。

　漢字の答えを配信します。しっかり取り組めたと思います(^○^)

５年生のみなさん、規則正しい生活を送れていますか？

そろそろ、、、漢字のミニテストが終わった頃かと思います。


元気いっぱい遊べなくて、そろそろ体も動かしたくなってきましたよね！

体幹トレーニングも毎日続けましょう。「継続は力なり」

今日は４月の授業風景です。

みなさん、５ミリ方眼の準備はできましたか。

今日は“勉強時間”のお話を。

もうすぐ４年生のみなさんは、机にむかって４０分間は集中できるように練習をするといいですよ。

ということで・・・

４０分集中→２０分休憩→４０分集中
の時間割を組んでみましょう。

２時間は学習をする習慣をつけましょう。

国語、算数、理科、社会の学習課目を中心に、たまには音楽や図工や体育を入れてみましょう。


そして、残り２時間くらいは自分の興味あることをやってみましょう。
せっかく時間がたっぷりある春休みになったので、普段はなかなかできないようなことに継続的にチャレンジしてみましょう。

例えば・・・

＜絵が上手になりたい！といっていたキミ＞
＜鬼と戦うあのアニメが大好きなキミ＞
＜見た目は子ども、頭脳は大人の小学生が活躍するあのアニメが大好きなキミ＞

１日１キャラを目標に、イラストの練習をしてみたらどうでしょう。そして、キャラの特徴をまとめてみたりして。自分だけのキャラBookができますよ。

＜レゴ大好きなキミ＞
思い切って、大作に挑戦してみてはどうでしょう。最後に写真を撮って、感想をまとめたら、立派な自由研究です。

　今週も年号クイズの時間がやってまいりました！

１、１２７４年
２、１２８１年
３、１３３３年

　鎌倉時代も終わりです。

　６年生ではなくても、答えられたら素晴らしい！

【卒業式に向けて】
１、寄せ書きのメッセージカード（土日も書いていれば、全員分書けていると思います。少なくとも今日で30人書けるはず！）
２、卒業式の呼びかけの練習（自分の言葉、男女の言葉、全員の言葉があります。前後のセリフも覚えておきましょう）
３、卒業式に向けて、「返事」の練習
４、卒業式に向けて、「歌」の練習（国歌、旅立ちの日に、マイバラード、校歌）
５、卒業式に向けて、「歩き方」の練習（家の中も角をつけて歩いていますね！？）

　卒業式当日に原稿を見て読んだり、歌詞を見て歌ったりすることはできません。毎日練習しないと、上達しません。６年生としてできることにしっかりと取り組みましょう。

【保護者の皆様へ】
　先週に引き続き、ホームページを活用していきます。課題の確認と、がんばったことへの励ましの言葉をかけていただければと思います。
　卒業式も近付いてきました。呼びかけの言葉や歌も聞いていただければ、励みになるかと思います。お忙しい中ですが、よろしくお願いします。

　計算ではなく面積の問題でございます(^○^)

　国語：音読「生きる」教科書P.222
　話す聞くスキル：「春望」

　にも取り組みましょう。

　本日の漢字の課題はこちら！自学ノートや漢字ノートに取り組みましょう(^^)