最新更新日:2024/04/26
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9月3日(木)の給食

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【献立】
・ごはん
・ぎゅうにゅう
・さんまのみぞれに
・なつやさいのそぼろあん
・あおなのおひたし
 そぼろの語源は、粗朧(そおぼろ)だといわれています。非常に細かいものを朧(おぼろ)、それよりも粗いものをそぼろと呼び、ひき肉が入った料理に使われます。


自分の限界に挑戦(6年生)

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 今日は、久しぶりに跳び箱を行いました。最初は、不安な様子でしたが、やっていく内に感覚を取り戻していました。
 自分にあっためあてを考え、次回からの練習のために気合いが入りました。

楽しく活動しています!(6年生)

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 今日は、外国語で行きたい国について覚えた英文を使ってコミュニケーションをしました。
 みんな、自信をもって友達と話す姿が印象的でした!

☆班ポスター用画像始めました。(4年)

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2学期の新しい生活班の
班ポスター用に
集合写真を撮影開始!

まだ、欠席などもあるので
じっくり進めていきます。

フレッシュなメンバーで
2学期も頑張っていこう!!

☆本日の授業風景 (4年)

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国語科の授業

新出漢字の練習や
ミニ新聞作りに
取り組みました。

アンケートの成果を
早く見たいなぁ♪

楽しく実験(6年)

 理科の学習では、どんどん高度な実験にチャレンジしています。みんな協力し合って、楽しく学んでいます。
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図工・国語の様子(1年生)

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 1くみでは、ずこうで、ゆっくりせんをかくれんしゅうをおこないました。でんせんや、へびのからだをかきました。
 2くみでは、しりとりをおこないました。かみに、ことばをかいて、たのしくしりとりをしました。

夢の時間割(5年生)

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外国語の授業で夢の時間割を考えて紹介しました。
いろんな教科を英語で言えるようになりました。
来週の発表に向けて、がんばりましょう!

図工の時間(2年生)

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テーマは「夏の思い出」☆

夏にあった、たのしかったこと、うれしかったことを、ねんどで 作りました!

夏といえば・・・(2年生)

今日の図工は粘土。
テーマは「夏」

夏といえば・・・を考えて、創り上げました。
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9月2日(水)の給食

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【献立】
・ごはん
・ぎゅうにゅう
・あげどりとさつまいものレモンがらめ
・いろどりやさいいため
・とうふのすましじる
 さつまいもは、甘藷(かんしょ)とも呼ばれ、世界中のさつまいものほとんどがアジアで作られています。暖かい地域でとれるので、西日本での栽培が中心です。


ダンスの練習(1年生)

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 スポーツフェスティバルにむけて、ダンスのれんしゅうがはじまりました。たいいくかんでいっしょうけんめい、からだをうごかしながら、おぼえました。これから、がんばっていこうね。

☆新聞を作ろう! (4年)

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国語科の授業風景

実施したアンケートをまとめて
ミニ新聞を作成中・・・

みんな黙々と集中して
作業していました。

☆トロトロカチコチワールド (4年)

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図画工作の授業風景

とろけるねんどを
布に染みこませて

オリジナルワールドの
下地を作りました。

両手をトロトロのねんどに
浸して・・・
何だかとっても楽しそう♪

☆ツルレイシの観察 (4年)

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ツルレイシの観察風景

実をつけたツルレイシを
みんなで観察しました。

細部までもらさず
じっくり観察する姿が
見られました。

☆理科テスト (4年)

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理科テストの風景

集中してますね♪

初めてのニャティティソーラン(3年生)

スポーツフェスティバルの練習が
はじまりました。


まずはニャティティとはどんなものか
真剣に見ることができましたね!


さあ、暑いけどみんなで
楽しく自由に!頑張ろう!






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今日の授業(2年生)

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久しぶりのボール運動。
キャッチできるボールが片手!!で投げられるようになりました。

2学期も引き続きハッピー活動♪
今日は歌を披露してくれたグループでした。

(新型コロナ関連)文科大臣メッセージ 保護者や地域の皆様へ

文部科学大臣から、保護者や地域の皆様に向けて、新型コロナに係るメッセージが発出されています。
次の事項が、メッセージに書かれています。詳細は全文をご覧ください。

〇感染者に対する差別や偏見、誹謗中傷などをしない、させない、ということを社会のルールとして築きたい。
〇学校における感染症対策と教育活動の両立に対するご理解とご協力をお願いしたい。

(新型コロナ関連)文科大臣メッセージ 児童生徒等や学生の皆さんへ

文部科学大臣から、児童生徒の皆さんに向けて、新型コロナに係るメッセージが発出されています。
次の事柄が、メッセージに書かれています。詳細は全文をご覧ください。

〇新型コロナウイルスに感染したと診断される人も身近な人の中から出るかもしれません。感染した人が悪いということではありません。
〇感染した人や症状のある人を責めるのでなく、思いやりの気持ちを持ち、感染した人たちが早く治るよう励まし、治って戻ってきたときには温かく迎えてほしいと思います。

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