最新更新日:2024/04/26 | |
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3月12日(火)の給食・ちゅうかめん ・ぎゅうにゅう ・しおラーメン ・はるまき ・ちゅうかサラダ 春巻きは、炒めた肉と野菜を皮で包み、揚げた料理です。春が始まるとされる立春の頃に芽を出す野菜を使うことから、春巻きと名付けられたといわれています。 合同練習(4,5,6年生)
今日は、卒業式に向けて4,5,6年生での合同練習でした。
教頭先生、校務主任やまぞえ先生と私も参加し、緊張感ある練習をしました。 4,5年生とともに来賓者の参加は4年ぶりとなりますので、一つ一つの動きや言葉をチェックしているところです。 限られた時間を大切に(6年生)
カウントダウン卒業まで7日
6年生の子どもたちは、卒業に向けて時間を大切にして、1日1日を送っています。今日は昼活の時間に体育館で、パート別練習をしました。 体育館の隅と隅に分かれて、他のパートの音につられないように工夫して練習をしました。 今日の段階でもきれいな声でした。あとは、もう少し大きさがほしいと思いました。あなたたちのきれいな声を体育館じゅうに響かせてください。 マカロン?(1年2組)
1年2組の子どもたちは、マカロンが好きなようです。
紙粘土で食べたい食べ物をつくろうということで、さとう先生がいろいろな見本を作ってきてくれたようです。オムライス、ケーキ、ハンバーガーなど。 子どもたちは、それらのお手本を見て、自分たちは食べたい食べ物をイメージしたようです。 「私は、マカロンを作りたい。」「ぼくもー。」 紙粘土に絵の具を混ぜて着色し、集中して作っていました。 仕上がりが楽しみです。 スヌーピーで盛り上がる???(6年2組)
集まって何をしているのであろう?と思い、近づいてみると、
「校長先生、どのスヌーピーが上手でしか?」 「これかな。」(ことさんが描いたスヌーピーでした) スヌーピーが大好きなごとう先生へのメッセージの中に、スヌーピーの絵を描いたようです。ごとう先生、喜んでくれるかなあ。楽しみですね。 卒業までカウントダウン7 中学生?(6年1組)
教室へ入ると、どことなく中学生の雰囲気を感じるような授業の雰囲気でした。先生がお話をする。先生のお話に反応して、子どもたちがつぶやく。そして、そのつぶやきに他の子どもたちが反応し、ちょっとした笑いがある。それでも、授業は落ち着いた雰囲気で進められていく。
私は、教員人生の半分が中学校勤務でしたので、今日はそんな雰囲気を感じ取りました。 1年のまとめ(2年1組)
算数の学習が終わりました。
今日は、教科書の最後の頁にある1年のまとめをしていました。1年間の学習内容をどれだけ理解できているか、残りの時間を使って復習していきましょう。 せいじゃのこうしん(2年2組)
私が来るのを待っててくれたかのように、
「校長先生、私たちのピアニカの伴奏を聞いてください」 さっそく聞くと、すばらしい合奏でした。 おなかに力を入れて、息を吐いていたので、ピアニカの音色は重みのある音でした。以前よりもずーーーーっとうまくなっていました。 3月11日(月)の給食・ごはん ・ぎゅうにゅう ・にしんのにつけ ・うちまめときりこんぶのにもの ・ざくざく 今日は福島県の郷土料理です。冬は積雪地帯になるため、冬の農作業が難しく、保存食の文化が育まれてきました。今日の給食にも打ち豆や切り昆布などの保存食を使いました。 魔法
今日のブックトークは、子どもたちが期待しているむらはし先生、えんどう先生、ひろせ先生、おおわき先生です。
前回のジブリに続いて、今回は、、、、、、なんと魔法です。 ハリーポッターの世界へようこそ この画像を見たら、この時間の様子が理解できると思います。 とても盛り上がりました。 ハリーポッターの世界を本で味わってください。 ありがとうカード交換(3年生)
♪「ありがとう」って伝えたくて、あなたを見つめるけど♪
いきものがかりの「ありがとう」という曲です。3年生では、1,2組合同でありがとうカードを交換し、ありがとうの気持ちを伝え合っていました。 息をそろえて(6年生)
入場・退場の練習をしました。
2人で歩くので、息をそろえることが大切です。となりを歩く相手を感じながら、赤絨毯を堂々と歩いてくださいね。 4,5年合同練習
卒業式に向けて、4,5年生で合同練習をしました。
今日は、贈る言葉と国歌・校歌の練習をしました。贈る言葉では、一人一人大きな声が出ていて、体育館に響いていてうれしく感じました。 卒業式という儀式を始めて経験することと思います。「厳粛(げんしゅく)」(礼儀正しく、心が引き締まる様子)に式を進めますので、緊張しつつ、6年生の門出を祝っていきましょう。 ボールけり(1年生)
今日の体育の授業では、コートを描いて、サッカーのようにしてボールを蹴る運動をしました。
コートの真ん中からボールを蹴って、守る人をかきわけ、後ろのラインをこえるというルールで、ゲーム形式で練習をしていました。 とても楽しそうでした。 6年生へのメッセージ(3年生)
6年生を送る会で使った紙フラッグに、6年生へメッセージを書き、学年掲示板に掲載してありました。
太陽に向かって花が咲くひまわりの花言葉は、「憧れ」「情熱」です。 6年生の姿に憧れ、3年生のみなさんも6年生のような高学年になってくれることでしょう。 合奏(3年1組)
どんな曲を学習していたのか、忘れてしまいました。ごめんなさい。
ピアノや笛、木琴、太鼓で練習をしていました。楽譜を読んで、助け合いながら練習している様子がいいなあと感じました。 思いが広がる(3年2組)
私の自慢な作品です。
理科で学習した電池で光る豆電球を活用して、一人一人自由な発想で作品を作っていました。 校長先生、見てください。 「カブトムシが跳ぶ様子を表現することができました。」 他のみなさんは、像のお鼻を光らせたり、歩行者信号を作ったり、、、 それぞれ自慢の作品を楽しんでいました。 3月8日(金)の給食・ごはん ・ぎゅうにゅう ・ぶたにくのりんごだれやき ・とうみょうのツナあえ ・みそけんちんじる 豆苗とは、えんどう豆の新芽のことで、若い葉と茎を食べます。工場内で水耕栽培されるため、天候に左右されず、安定して生産されます。 台本版をきれいに(6年1組)
教室へ入ると、台本版に貼ったネームシールをはがし、汚れを落としていました。そんな姿を見て、卒業へのカウントダウンが始まっていることを感じました。
今年度最後の委員会(4,5,6年生)
6年生のみなさん、ありがとうございました。
来年度も活発な活動になることを期待しています。また、みんなで助け合える活動になることを期待しています。6年生のみなさんのがんばりは、きっと4,5年生へとつながっていくことでしょう。 |
江南市立古知野西小学校
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