最新更新日:2024/04/30 | |
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タイムアタック! (3年)何となく分かるを しっかり分かるに 変える1番の近道は… 練習あるのみ!! タイムアタックで 無数の練習問題に立ち向かいました 適度な緊張感が 計算への集中力を高めます 目指せ、全問クリア! 福が先か?はたまた鬼が先か? (3年)本日のお題は 「豆まきのときのかけ声は…福が先か?鬼が先?」 一般的には鬼は外が先で, 福は内が後となりそうですが この時間だけは1組の 独自の結論を決定します! ◇福が先派 「福を先に家に入れれば,守ってもらえそう♪」 「福が先ならラッキーなことが起こりそう♪」 「福が満員なら,鬼の入るすきまがない♪」 ◇鬼が先派 「鬼を先に出さないと,福が負けてしまう!」 「鬼を出さないと,福が入れない!」 笑い声と反論の嵐吹き荒れ 白熱した議論の末に出た結論は… 《23対6で》 「やはり鬼は外が先!!」 じしゃくのふしぎ(3年)「磁石に引きつけられるものはいったい何だ!?」 教室の中にあるものをたくさん調べていくと、 謎が解けてきました。 答えは”鉄”に関係があるようです。 あれ、でも… 鉄のおのは引きつけられないぞ!? 3年生のみなさんなら なぜだか分かりますよね?(^_^;) どきどき(3年)版画で絵を描きます。 今日は板を彫る作業。 つまり、失敗できない作業。 どきどき、どきどき 緊張が走ります…。 音楽♪(3年)ワークノートの問題を一生懸命解く子どもたち。 分からないところを坂下先生に質問して 「そういうことか!」 悩んでいたことが解決し スッキリした笑顔が見られました♪ おわった子からリコーダーの練習。 もうすぐ発表会だ! がんばれ!! 黒い物体の正体は!?(3年)掃除や給食でぞうきんを使う際 冷たい水と格闘していた子どもたち。 でも今日からは そんな心配しなくていいんです♪ ペットボトルに水を入れ、黒布を巻いて 日の当たるところにおいておくと… あら不思議。あったかいお湯に大変身。 自然の力でできたお湯を使って 子どもたちの掃除はさらにパワーアップ♪ 黒布を巻く理由も子どもたちは 知っていますよ(^^) モチモチの木(3年)新しい単元「モチモチの木」に入りました。 音読する姿、真剣です。 静寂の冒険♪ (3年)朝のやわらかい光につつまれ 10分間の静寂の冒険が始まります 感想交流会・・・ (3年)短い文章でまとめることは、難しいところもあるのですが、どの児童も分かりやすくまとめられていました。 なかには、自分の体験を織り交ぜながら感想を発表した児童もあって、みんな共感しながら聞いていました。 跳んで 跳んで 3年リズムにのって、1・2・3! 足を高く上げ、力強くジャンプ! 少しづつ、高さを上げて……チャレンジ。 チャレンジ! 黙々とやり切る… (3年)熱くても 目の前のやるべきことを ただ黙々とやり切る そんな姿が ささやかな感動を 届けてくれます みんな輝いてるよ!! 絵本の森 (3年)『こぶとりじいさん』 2本の昔話を 情緒あふれる絶妙な語り口で 読み聞かせしていただきました どの子の目も吸い込まれるように 絵に集中し 物語の世界に引き込まれていました 楽しいひとときありがとうございました! 明かりはつくか? (3年)くぎ・ノート・アルミ缶・ペットボトル・割り箸…… 身近にある物は、はたして電気を通すのか…? 点灯したら、電気が通ったサインです。 みんな楽しみながら取り組んでいました。 Let's speake English(3年)久しぶりに小木曽先生に会って 子どもたちのテンションはMAX! 新しい歌を歌って、 干支も英語で言えるようになりました。 外国語の授業は明日が最後です。 明日も頑張りましょう! キックベース 時々 作戦会議 (3年)ミニゲームの合間に こまめに作戦会議をはさみ チームの課題を修正していきます 勝っても負けても チームの課題がクリアできた瞬間は どっと、歓声が上がりました♪ 道具調べ (3年)子どもたち… 冬休みに調べてきた 身の回りの古い道具から みんなで、疑問や不足を検討し さらに、調査を進めていきます 衣・食・住にわたって 人々の暮らしを支えてきた 古い道具の数々に迫る探求の旅は まだ、始まったばかり… 大雪の日の休み時間 (3年)ぬかるむ校庭から離れた 教室の中 折り紙 自由帳 図工の作品の色塗り 漢字練習 みんな思い思いに 過ごしていました… 古い道具と昔のくらし (3年)古い道具をテーマに 3学期は学習を進めます 今日は、洗濯板をあれこれいじり 使い方を話し合いました 予想が合っているか 昔の道具に詳しい 古西小の大先輩(大池先生のおばあちゃん) による解説動画を見ました 達人の技を子どもたちは 興味津々食い入るように見つめ 気付きを交流しました おばあちゃん、ありがとうございました! とびらを開けると?(3年)「魔法のとびら」 さあ、子どもたちは どんな魔法をかけたのでしょう…? 完成をお楽しみに♪ 日常(3年)そろそろ新しいそうじ場所の コツをつかんできましたね♪ |
江南市立古知野西小学校
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