最新更新日:2024/05/17 | |
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【連載2−3】認知件数の全国調査から、考えることさて、報道などにより、いじめ認知件数が年々増加傾向にあることはよく知られているところですが、その背景にどのような変化があったのか、また、その中でどのような考え方をする必要があるのかについて、次回、述べていきたいと思います。 【連載2−2】いじめ認知に対する考え方このことからは、いじめ問題は、一部の子どものみに関わる問題ではなく、どの子にも起こりうる、皆が共有しなければならない問題であるととらえることが、まずもって必要であると考えます。 (次回に続きます。) 【連載2−1】 いじめに対する考え方と、その対応についてはじめに、学校の目指す姿として掲げた、「いじめ“ゼロ”の学校よりも、いじめにきちんと“向き合う”学校を目指します」、という基本的な考え方について、説明します。 (次回に続きます。本連載は、各日、更新していきます。) |
江南市立古知野西小学校
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