ピーマンはもう収穫できそうです。
「校長先生、ほしいな」と言ったら、断られました。

　この時季は野菜がどんどん生長し、観察をするのも楽しみです。

　タブレット端末を見ながら作品を作っていました。
　今日、一番集中していたのは、はせ先生だったかもしれません。子どもたちの作品に負けないように、ハートの形を２つも作りながら、作品を作り上げていました。どんな作品ができあがるのでしょうか。

　今日のめあてを見て、針と糸を使ってエプロンや袋を作成すると思いました。
　今はミシンで簡単にエプロンや袋ができてしまいますが、手で縫って仕上げる作品も味が出ていいなあと感じました。
　さあ、今後、どんな作品を作り上げるのか、楽しみです。

　習字の時間です。
　左と右の字のバランスを考えて書いていました。左のエは下に広がり、右の口は下に閉じるよう感じで書きます。
　右が難しい、いや、左が難しいと、小声を出して、がんばって書いていました。

　１組も２組の目上の方々にお渡しする手紙を書いていました。
目上の方と言っても、お父さんやお母さんやおじいちゃん、おばあちゃん方でした。多くの子どもたちは６月にある授業参観の案内を書いていました。
　丁寧語や尊敬語を使いながら、がんばって書いていました。

　２年１組の空き教室へはいると、いすが机の下にしっかりと入っていました。
　すごい！
　ひろせ先生からの朝のメッセージも載せました。

　血液の流れを感じてみよう！
　子どもたちは、自分の胸に聴診器をあて、心臓の音を聞きました。
　
「すごく聞こえる」とお互い言い合いながら、血液の流れを感じていました。

　「成長」という字を書いていました。
【成】の字の１画目と２画目、【長】の字の１画目と２画目。
書き順を間違えると、筆の交わり方が違ってきます。お手本を見ながら、丁寧に書いていました。

　４年１組に教室へ入ると、以前と同じように漢字を練習をしていました。
　無言で黙々と漢字の練習をしているせいか、字がとてもきれいです。感心。

　１年生もピアニカを使った学習になりました。
「猫の手、ピー（じゃんけん）の手、グー（じゃんけん）の手」とかとう先生の声が響きます。
　子どもたちはその手を作って、ピアニカを上手に弾いていました。

　職員室の南側では、花の苗や野菜の苗が育っています。子どもたちは登校すると、「大きくなってね」と心を込めて水を与えています。中には声に出して祈っている子どもたちもいます。かわいいですね。
　今日、画像にあるのはほうせんかです。芽が出て、葉が大きくなってきましたので、観察しました。
　葉がぎざぎざという声が聞こえてきました。

　「校長先生、キャップをとってください」と言われました。
　よくみると、キャップの中に小さな鉛筆。私の指の力でキャップを外すことはできましたが、こんなに小さくなるまで鉛筆を使っていることにびっくりしました。
　今日はその記念写真です。

　えほんの森の皆さんがお越しになり、今日は１年生と２年生の子どもたちに、大きな絵本を使って読み聞かせをしていただきました。
　今日、私は２年生の読み聞かせを聞いていました。１組では「ふしぎなキャンディやさん」いろいろな色のあめを食べると不思議なことが起こります。２組では「そらまめくんのベッド」そらまめには、さやの中に白いわたみたいなものがあります。それがベッドです。そういえば、今日の給食にはスナップエンドウがでましたね。

　６年２組では、むらはし先生が家庭科の授業を行っていました。今日の学習では、先週、実習した調理の振り返りをしました。
　感心したのは、それぞれがしっかりと振り返りができているところです。左下の画像の部分ですが、小さくて読みにくいですが、班全員がそれぞれの項目でしっかりと文章がっかけていました。

　６年１組へ行くと、のだ先生が国語の授業を行っていました。
　盛り上がっていたのでしばらく様子を見てしまいました。
「月」が付く漢字をみんなで探していました。教科書では体の部分を表す漢字が多いと書いてありました。

　「縦、横、縦の長さが小数の時、公式で求めることができるのだろうか？」とひろかわ先生が投げかける。
　「できると思う人？」「できないと思う人？」
　圧倒的に「できると思う」人が多いですが、意見が分かれるところに学習することのおもしろさを感じます。
　授業の終わりにはどのような発見があったのかな。

　昨日は大雨で延期になりました体力テストを実施しました。
　ボール投げ、５０ｍ走、立ち幅跳びを行いました。自分の目標を達成することができたかな。

　１，２年生は１学期に１回程度ではありますが、外国語活動を実施しております。
　What color?という発音を聞いて、意味を理解し、色の名前（英語）を覚えていく学習です。英語の発音に興味をもって楽しく学習できました。

　長放課に、布袋小学校に勤務する図書館司書さんをお迎えし、ブックトークを開催しました。
　だじゃれのような「言葉のつながり」の本を紹介していただいたとき、笑いいっぱいのブックトークになりました。楽しかったですね。
　その後は、本校の図書館司書のきもとさんが読み聞かせをしました。
　１５分の放課の時間があっという間に過ぎていきました。
　楽しい時間をありがとうございました。

　今日の給食の時間、放送当番の子どもたちが給食の献立や今日の出来事について伝えました。
　放送する前の時間は落ち着かない様子で、給食の献立や本を読み返していました。そういう姿勢が、放送を成功させる秘訣ですね。