国語科の授業風景

意見を出し合った後で
自分の意見を文章に
まとめました…

集中して作文に
取り組む姿が見られました！

　先週の学校探検で見つけたことを、友達に紹介し合いました。
　２組では、初めて机を「話し合い隊形」にして、友達の顔を見ながら発表しました。
　今日１日だけでは発表しきれないほど、たくさんの「ひみつ」を見つけることができました！

　手伝いに来てくれている６年生に頼らずに、少しずつ自分たちだけで掃除ができるようになってきました。
　自分の分担箇所を一生懸命きれいにしている子がたくさんいました！

　２組では、国語の授業で「はなの　みち」の音読発表会をしました。
　これまで学校や家で読む練習を重ねた成果を発揮して音読できました。
　特に「、や。に気を付けて読む」ことができた子が多くいました！
　

リレーの授業風景

作戦会議を重ねて
バトンパスの効率化を
目指します！

いいね、グッジョブ♪

理科では、組み立て作業の続きをやっています。次回から実験に取り組む予定です。

集中一本！！


新しい課題は「歴史」です。

分数×分数

分数×整数

整数×分数

さて、どのように解くかな？

今日は園芸委員会のスマイル集会でした。

６年生、
各委員会で活躍しております！！

分かりやすい説明ありがとう(^^)

　みんなで協力し合って、上手に切れました。

　図工の学習ではのこぎりを使って木を切りました。安全に気をつけて正しく切れるようになったね！

　今日は4時間目の体育で運動能力テストで、立ち幅跳びを行いました。頑張ってたくさん跳ぼうとみんな張り切っていました。
　また、短い時間ですが、クラスでドッヂボールを行いました。どうやったら、当たるのか考えながら活動していました。

　道徳の学習で、「しょうかいします」という
教材に取り組みました。自分の学校の 好きな
場所や先生、好きな時間を紹介し合うという
学習です。
　グループで一人ずつ発表した後で、それぞれの
代表者が 全員の前で発表しました。みんなの
顔が見やすいように、初めて「コの字」の隊形に
なって学習を進めました。帰りの会の振り返り、
「今日のおたから発見！」でも、たくさんの子が
道徳の時間のことを発表していました。

【献立】
・ごはん
・たこのからあげ
・えだまめのごまあえ
・ぎゅうにゅう
・なすのみそしる
　たこの体のつくりは変わっています。頭のように見える丸い部分は、内臓がつまったどうです。目玉がある部分が頭で、足は頭の先についています。

６月４日（月）、きれいな青空の中に白い雲が流れています。予報では、今日は晴れて気温も２８度まで上がり、暑くなりそうです。水分補給をこまめに行いましょう。

今朝は体育館にて、園芸委員会による「スマイル集会」を行ったあと、朝礼を行います。また、午後からは３，５，６年生が眼科検診を行います。新しい週が始まりました。今日もよい日でありますように。
(^-^)

中にマッチ棒をならべてみるとわかります。

正解は「２の台形の方が大きい」でした。あっていたかな？
　　(^_^)v

　　　　　　　（写真は昨年度のものです）
□６月４日（月）
・「スマイル集会」
・「眼科検診」３，５，６年生
□６月５日（火）
・「緑の羽募金」
・ＡＬＴリチャード先生巡回指導
・６限クラブ
□６月６日（水）
・「緑の羽募金」
・「ＱＵアンケート」実施
・「ＰＴＡ役員会」
□６月７日（木）
・「口座振替日」
・プール開き
・「歯科検診」１，２，３年生
・「いじめ・不登校対策委員会」
□６月８日（金）
・「あいさつの日」「アルミ缶回収日」
□６月９日（土）
８：５５〜９：４０
「親子ふれあい学級１，５年生」「授業参観２，３，４，６年生」
９：５０〜１０：５０
　　教育講演会
　　「全てのお父さん・お母さんに一度は聞いてほしい子育ての話」
　　　　　講師：目代　貴士氏
１１：００〜
　　引き渡し訓練・親子下校　

下の図のように、マッチ棒でできた正三角形を１の三角形と、２の台形に分けました。

ここで、問題です。１と２では、面積はどちらが大きいでしょうか？
(^_^)

本日の完食班は、
このグループです！

体力テストや
プール掃除で
お腹も減ったのか

本日も良い食べっぷりでしたね♪

爽やかな青空の下

精一杯、種目に取り組む
６年生の姿が見られました！