最新更新日:2024/05/02 | |
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だんだんと・・・(4年)
練習を重ねるごとにうまくなります。
校長先生との会食 1
今日から、「6年生と校長先生との会食」が始まりました。
子どもたちはやや緊張気味の中、「西部中では昼放課は外で遊んでいいのですか?」「なせ、卓球部がないのですか?」など、鋭い質問がたくさん出ました。でも、とても楽しく会食できました。 (^-^) 図工「にらめっこの顔」&おそろい5ガールズ!(2年生)
図工は2年生最後の作品に取り組み始めました。「本物の自分の顔」を目指して、鼻や口、目、眉毛など、鏡でじっくりと自分の顔を見ながら、ひとつひとつ丁寧に描いていきました。来週は絵の具を使って彩色をします。
・・・あれ???おそろいの子たちがなんと、5人もいるよ!?4年生の真似をして、思わず写真を撮ってしまいました。ポーズもばっちりですね。(^_^)v リチャード先生と楽しい給食(2年生)2月12日(火)の給食・ごはん ・にしんのみぞれに ・すきやき ・ぎゅうにゅう ・なばなのささみあえ なばなは、菜の花やはななとも呼ばれ、若くてやわらかい葉や茎、つぼみを食べる野菜です。ゆでて和え物にすることが多いです。今日はささみと一緒に和えました。 えほんの森の皆さんによる「読み聞かせ」
毎週火曜日に行っていただいている、えほんの森の皆さんによる「読み聞かせ」。
今朝は、4年生の教室に入っていただきました。物語の世界にふれ、子どもたちは心静かに一日のスタートを切りました。ありがとうございました。 なお下段にある本は、今日読んでいただいた絵本です。ご家庭で話題にしてください。 <(_ _)> 2月12日(火)校地の西側にある紅梅の花が開き始めました。まさに春到来ですね。 さて、今朝はえほんの森の皆さんによる「読み聞かせ」が3,4年生の教室で行われます。よろしくお願いします。ALTリチャード先生の巡回指導が行われます。また、5年生は3,4限に「だしのうまみ味覚教室」に取り組みます。6限は委員会です。そして、今日は「ベルマーク回収日」にもなっています。新しい週が始まりました。今日もよい日でありますように。 (^-^) 建国記念の日国民の祝日に関する法律では、「建国をしのび、国を愛する心を養う。」とされています。その意味を考えながら、充実した一日を過ごしてください。そして、また明日から元気に頑張りましょう。 😉 「頭の体操」44 隠れた秘密は?(解答)
実は、「こんな秘密が隠れている」のです。
不思議だね。😉 2月11日(月)〜2月15日(金)の予定□2月11日(月) ・建国記念の日 □2月12日(火) ・ベルマーク回収日 ・えほんの森の皆さんによる「読み聞かせ」 ・ALTリチャード先生の巡回指導 ・委員会(後期反省) □2月13日(水) ・「前とびチャンピオン大会」:業前 ・学習アドバイザー岩田先生巡回指導 ・PTA役員会 □2月14日(木) ・「親子ふれあい学級」 1限・4年「親子で楽しもう」:体育館 3限・6年「感謝の会・学年懇談会」 ・「授業参観」 2限・1,2,3,5年 ・職員会議 □2月15日(金) ・定時退校日 「頭の体操」44 隠れている秘密は?
さて、今週も「算数の問題」です。
まず、上の段にある2つの計算をしてみましょう。そして、その結果から「隠れている秘密」をあばいてください。(^O^) 初完食!!みんなよく食べるようになりました。 We love バスケ♪ (6年)夢中です♪ 薬物乱用防止教室 (6年)お越しいただき 薬物の危険性について 学びました。 みんな真剣に 食い入るように 動画やスライドを 見つめていました。 分かりやすい講義 ありがとうございました。 数字カードを使って(1年生)まず、数字が小さい順に列をつくりました。次に、「一の位が同じ人のグループ」をつくりました。 算数の復習にもなり、楽しいひとときでした♪ 学年レク「王様ドッジ」「1・2組の赤」対「1・2組の白」で試合をしました。 2試合とも、白の王様が当たってしまい、赤チームの勝ちでした。 企画してくれた4人のレク係のみなさん、ありがとうございました! たくさん歌を歌いました!(2年生)参観リハーサル&スーホ全員発表達成!!(2年生)また、国語の時間には、3学期初の全員発表を達成!やっぱりおなじみの「スーホの白い馬」での達成に、みんな大喜びをしました。またまた2の1の おたから発見!!ですね。(^_^)v 2月8日(金)の給食・ミニロールパン ・やきそば ・とうふだんご ・ぎゅうにゅう ・チンゲンさいのごまあえ ごまは中国から日本に伝わりました。食べているのは、ゴマという植物の種です。昔から不老長寿の薬といわれ、たんぱく質やビタミンEなどを多く含んでいます。 「ありがとう」、気をつけてね
あいさつ運動に参加してくれた、7名の西中生。
はきはきとした言動で、とてもさわやかでした。ありがとう、気をつけて中学校へ行ってください。(^O^) |
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