最新更新日:2024/05/16
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古西スマイル・ウォーキング17(朝会のようす)

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久々の朝会風景

〜朝会の内容は、以下の通り〜

◇表彰伝達
 ・スポーツ少年団の活躍
 ・バドミントンでの活躍
 ・グラウンドゴルフでの活躍

◇校長先生のお話
 ・9月の行事の振り返り

◇連絡・その他
 ・教育実習生の紹介
 ・落とし物について

10月も古西っ子の活躍と
たくさんの笑顔が見られるといいな♪

10月7日(月)の給食

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【献立】
・ごはん
・ぎゅうにゅう
・ビビンバ
・だいずもやしのナムル
・わかめスープ
 韓国の食事はご飯にスープが付きます。日本とは違って、ご飯をスープに入れて食べることがおいしい食べ方とされています。マナーは国によって違います。


あのね(1年)

「ドレミ」を間違えずに弾く練習をしています。
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秋空の下(1年)

今日の体育は、鉄棒とボール運動です。
今日、逆上がりができるようになった子がいました!
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重要 セアカゴケグモにご用心!

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新聞などですでに報道されておりますが、セアカゴケグモに関する以下の情報について、改めてご注意ください。


1)9月29日(日)、国営木曽三川公園フラワーパーク江南(愛知県江南市小杁町一色)のサイクリングロード出入口において、来園者が特定外来生物「セアカゴケグモ」の成体1匹を発見しました。この発見を受け、同公園内で緊急点検を行った結果、サイクリングロード出入口で卵のう3個、エントランス広場で成体1匹を発見しました。
2)発見したクモは全て焼却処分し、発見場所周辺にはクモ用忌避剤を散布しました。また、周辺には、「注意喚起看板」を設置し、公園利用者に対する注意喚起をしています。
3)セアカゴケグモは毒を持っておりますので、見つけても素手で掴んだり、触ったりしないでください。
4)セアカゴケグモに咬まれると、赤く腫れ、神経の働きが妨げられたり、吐き気、めまい、嘔吐の症状が出る場合があります。咬まれたら、患部を冷やしながら直ちに病院へ行きましょう。咬んだクモを殺して持参すると適切な治療につながります。

お話の絵(2年)

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「3枚のおふだ」の読み聞かせを聞き、想像した絵を描きました。
同じ場面でも、心に残ったことが違えば、描き方も違ってきます。
友達の絵のよいところや工夫していると思うところを探しました。

古西スマイル・ウォーキング16 (下校風景)

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今日も一日頑張りました!

また、来週に元気な姿を
見せてくださいね!

よい、週末を♪

かんしょうの時間(2年生)

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お話の絵のかんしょう中☆

おもちゃあそび づくり(2年生)

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おもちゃをつくった なかまたちで あそびづくりをしました☆

かんしょうの時間(2年生)

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お話の絵のかんしょう中☆

山田先生 いらっしゃ〜い!!(1年生)

 音楽の時間に、特別ゲストとして 教育実習生の山田先生が来てくださいました。
「おどるこねこ」という曲の鑑賞をしました。最後は、山田先生をお手本にしていっしょに踊ったよ!
 山田先生、ありがとうございました。
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秋を見つけたよ!(1年生)

 昼休みの校庭で、いろいろな木の実を発見!
みんなで 絵をかいてみました。なにをかいたか わかるかな・・・?
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10月4日(金)の給食

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【献立】
・ぜんりゅうふんパン
・ぎゅうにゅう
・チキンケバブ
・タブーリ(クスクスのサラダ)
・ハリーラ(トマトとまめのスープ)
 今日はアフリカのモロッコ料理です。料理によって様々な香辛料を組み合わせて作りますが、唐辛子はほとんど使わないので辛みは少なく、深みのある味わいです。


図工(2年生)

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お話をきいてかく、読書かんそうが☆

絵の具で仕上げをしました!

音楽(4年生)

音楽の授業

待ってました!
発表会の合唱曲の練習が始まりました。
楽譜をもらい、すぐ口ずさむ子どもたち。
これからは細かいところも練習していこうね!!
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コロコロゆらりん (1年)

プッシュボンドを使いながら、上手に組み立てています。
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図工「コロコロゆらりん」 (1年生)

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 図工は、工作「コロコロゆらりん」に取り組み始めました。
ボンドを使って転がる仕組みを組み立てたら・・・まずは 遊ばなくっちゃ!
その名の通り、コロコロ コロコロ転がしまくって楽しみました。
さあ、来週は すてきな飾り付けをするよ。

10月3日(木)の給食

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【献立】

・ごはん
・ぎゅうにゅう
・もどりがつおのあまがらめ
・だいこんとぶたにくのにもの
・キャベツのゆずこんぶ
 かつおは暖かい水域を好み、群れを作って、春は北へ上り、秋は南に下ります。秋にとれるかつおは戻りがつおと呼ばれ、脂がのっておいしいと言われています。


古西スマイル・ウォーキング15  (登校風景)

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朝の登校風景

爽やかなあいさつの声で
本日も元気に
1日を始めましょう!

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福祉実践教室(3年)

 本日は福祉実践教室がありました。手話を教えていただきました。
 子どもたちは、耳の不自由な人のために自分たちができることを考えていました。
 

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