「校長先生、私のあさがおを見て。花がいくつ咲いたと思う？」
「５つ！」と多めに言いました。
そしたら、
「違うよ。７こだよ。見て！」

「１，２，３，４，５，６，７　本当だね。１日でこんなに咲くのですね。」

　保護者の皆様へ
　本日は、雷により下校時刻が決断できず、保護者の皆様には大変ご心配をおかけしました。
　２時３０分より、天気予報で雲の動きや雷の発生状況の情報を集め、少しでも早く下校させたいという思いでしたが、
　なかなか決断することができませんでした。

　今日は車でのお迎えに来ていただいた保護者の皆様もいました。これがもっと多くのお迎えになったら、学校の周辺の交通整理はできるのか。
　お迎えにきていただいた方の名前を職員室で把握しましたが、これを通学班の先生に迅速に連絡ができるのか。
　夕方になっても雷が鳴りやまなかったら、どう指示をするべきなのか。

　職員室で電話がなり響く中、校長としていろいろなことを考えた１日でした。

　なんとか、すべての子どもたちを帰宅させることができ、ほっとしております。
　保護者の皆様、本当にありがとうございました。

　お気づきの点がありましたら、校長にささやいてください！

【献立】
・ひやしうどん
・ぎゅうにゅう
・サラダうどん（めんつゆ）
・にくだんご
・ゴーヤチップス
　ゴーヤは別名ツルレイシやニガウリと呼ばれる、強い苦みが特徴の野菜です。江戸時代に日本に伝わったといわれ、沖縄県が全国の生産量の約４割を占めます。

【献立】
・ごはん
・ぎゅうにゅう
・やきとり
・ゆかりあえ
・さわにわん
・（セレクト）レモンムース
・（セレクト）ももゼリー
　レモンは、みかんの仲間でさわやかな酸味が特徴です。旬は秋から春ですが、すっきりとした味わいが暑い時期にぴったりな果物です。
　桃は夏が旬の果物で、優しい甘みとみずみずしさが特徴です。

　今日は、えほんの森のみなさんが４年生に読み聞かせをしていただきました。
　２組では、しば犬のしっぽのお話でした。えほんの森の方のおうちでもしば犬がいるようで、そのしば犬のお話をしていただきました。、１組ではガス工場のお話でした。よくお話を聞くと、どうもおならのお話です（笑）。
　みんな、楽しくお話を聞いていました。

　上の画像が２年生です。
　今日の２年生は２つのグループに分かれ、一方は水に顔をつけて、前に進む練習です。もう一方は、顔を水につけて、ばた足の練習をしました。

　下の画像が５年生です。
　３つのコースに分かれて練習をしました。水に慣れて、前に進む練習。ビート版を使って、ばた足の練習。ビート版を使って、息継ぎの練習。
　少しでも上達するように、それぞれのコースで一生懸命がんばっていました。

　生き物が大好きな子どもたちにとっては、今日はうれしい日になりました。

　１匹は、とんぼ池で発見！ここ地域でよくみかける「ゴマダラカミキリムシ」です。

もう１匹は、子どもたちの靴箱の天井にしました。
　下の画像にあるカミキリムシです。
　今、ネットで調べたら、「シロスジカミキリムシ」のような感じです。大きなカミキリムシでした。

　こんな光景をみかけました。
　本校の卒業生（西部中学校の生徒）たちが、登校中にごみ拾いをしていました。

　学校の取り組みではありますが、彼女たちの一生懸命な姿勢に心を打たれました。ポイ捨てがなくなるといいなあ。

　最近給食の準備や掃除の様子を見てみると、友達と協力する力がとても高まっていることを感じます。これからもみんなで声をかけ合い、いろんなことを協力して成長していってほしいと思います。

【献立】
・ごはん
・ぎゅうにゅう
・たちうおのおろしソース
・いろどりいため
・かぼちゃいりごまみそしる
　いろどりいためは、小学６年生家庭科の教科書に登場する料理です。にんじんとピーマン、玉ねぎ、ハムを短冊切りにして炒め、塩などで味付けして作ります。

　５年２組の授業を見に行くと、保健の学習をしていました。
　「不安や悩みはありますか？」
５年１組と２組の子どもたちに事前の調査を行い、その結果がぼうグラフと帯グラフで表されていました。
　５年２組では、学校のことや勉強のことを悩んでいる人が多い結果でした。
その後、

不安や悩みがあるとき、どうしますか？

不安や悩みを軽くするには、どうしますか？

について、みんなで意見を交換しました。

５年生になると、思春期に差し掛かりはじめ、悩みや不安が多い時期になります。
「絶対、一人で悩まないこと」
校長先生は今日の授業を聞いて、これをまずみなさんに伝えたいことです。

　今日の昼活動の時間に、読み聞かせがありました。今年度はすでに３回実施されていますが、私は出張などで見ることができず、今日、今年度初めて読み聞かせを聞きました。
　子どもたちの聞く姿勢や目がとても素敵でした。
　本の内容がおもしろく、ところどころ笑いがありました。

　１年２組の教室をのぞいたら、話を聞く姿勢がとてもよい子や、手の挙げ方がまっすぐな子がいたので、思わず画像におさめました。

　今日、講師を招いて、租税教室を実施し、税金について考える学習をしました。
　税金がどのように使われているのか、普段はあまり深く考えません。
　今日は「税金がなかったら、町はどんなふうになるのか」という動画を見せてもらうことにより、税金の使い道の理解とともに、税金について考えるきっかけを与えていただきました。

その３

その２

　今日は、みんなが楽しみしていたアピタへ見学に行ってきました。
倉庫や冷凍室、荷物の上げ下ろしをする機械にのせていただいたり、いつもは行くことができないところを見学させていただきました。社会科の授業で勉強していることを、自分の目でしっかりと見て、学ぶことができました。
　質問の時間には、たくさんの質問が出て、たくさん興味をもてたことが分かりました。授業で活かしていきたいですね。

【献立】
・ごはん
・ぎゅうにゅう
・すずきのしおやき
・こまつなのにびたし
・ぶたじる
　すずきは大きいものは１メートルを超える魚で、伊勢湾で最も大きな魚といわれています。身がすすいだようにきれいなことから、すずきと名付けられました。

　読書週間に入り、いつもより読書が身近なものになりました。
　今日は３・４年生のペア読書があり、読み聞かせをしてもらっていると、３年生と４年生の距離がだんだん近くなり、教室の中の空気は、穏やかな空気に変わり、とってもいい時間になりました。

　パソコンクラブを見に行くと、「ホームページを作ろう」とむらはし先生が子どもたちに伝えていました。
　どんな作品ができあがるのか、楽しみです。

　将棋クラブを見に行くと、将棋の駒の動きを確認しながら、対局を楽しんでいました。今日は講師の先生から、はじめやおわりのあいさつなど礼儀を教えてもらいました。
　今度、校長先生と勝負しましょう！