警備会社の社員の方を講師としてお招きして，不審者対応についての心構えを学びました。「もし，知らない人が追いかけてきたらどうする？」「もし，自分ではない子が連れ去られそうになったらどうする？」など，与えられた課題についてグループごとに話し合い，発表を聞き合いましたした。
　また，警備をしているときの経験談を聞いたり，警備用の携帯物や装着服についての説明を聞いたりと興味深い話題の連続で，子どもたちは，終始，目を輝かせて話を聞いていました。

　気持ちを伝えることの難しさと，気持ちに気付くことの難しさ。
　ごんぎつねの物語への取組を通して，気持ちを伝え合うことの大切さと，気持ちが分かり合えることの幸せを噛みしめて，日々の生活を豊かにしていきたいと考えています。
　雨の日となりましても，多くの皆さまにご来校いただき，鑑賞していただきましたこと，心からお礼申し上げます。本当にありがとうございました。

　午前の最後は，５年生の「ごんぎつね」。
　きつねのごんが犯してしまったいたずら。その罪をつぐなおうとするごんの気持ち。真実を悟るまでの兵十の気持ち。ごんと兵十の切ない気持ちを，５年生全員で表現しました。
　場面を表す色板を全員そろってタイミングよく変えることは，意外と大変でした。練習を重ねるうちに気持ちがそろうようになり，互いの呼吸を合わせることの大切さに気付くようになって，本番では，最高の姿をお見せできました。

　物語「ごんぎつね」に登場するごんのせつない気持ちを，演技の場面，全員合唱による音楽的表現の場面，呼びかけの場面の３つを組み合わせ，５年生全員の気持ちを一つにして表現しようとしています。

家庭科の時間に，ご飯と味噌汁を作る調理実習を行いました。ご飯は鍋を使っています。味噌汁は煮干しからだしを取っています。もちろん美味しくできましたよ。

　昨日に続き，教育実習生の研究授業が行われました。本日は，２人の内のもう１人の教育実習生が，５年生の教室で社会科の単元「自動車を作る工業」の授業に取り組みました。遠足で見学したトヨタ自動車高岡工場での学習が大いに役立っていました。子どもたちは，ワークシートで用意された作業に取り組みながら具体的なイメージをもってライン生産方式のプラス面を確認していました。

　愛知県米穀販売事業者協議会の先生と校区内のお米屋さんの２人の方を講師としてお迎えし，お米についての学習を行いました。
　まず，お米のよさや稲の特徴，育て方についての説明を受けました（写真上）。その後，割り箸を使った脱穀体験（写真中），瓶やボールなどを使った籾すり体験（写真下）を実際にさせていただきました。
　はじめて取り組む子がほとんどで，とても興味深そうでした。一粒一粒のお米を大切にする姿が印象的で，社会科の学習にとどまらず，食育にも関わる今後の学習展開が楽しみです。

　豊田スタジアム・トヨタ自動車工場・トヨタ会館に行ってきました。
　豊田スタジアムでは，普通はなかなか入ることができない選手が使うロッカールームや練習場に，特別に入ることができました。
　自動車工場では，社会科で学習した内容に関することが多かったので，子ども達も真剣な表情で見学していました。また，これからの学習に生かせることも多いので，今後の学習意欲が今まで以上に高まりそうです。

５年生３学級のうち２学級が，校庭でバケツに育ててきた稲からお米を収穫しました。一粒一粒のお米を大切に収穫する子どもたち。農家の人たちの苦労が少しでも分かったかな？

フィニッシュです。各学級ごと，見事に力を結集しました。

各自が自分の動きを覚え，自信が付いてきたのでしょう。かけ声が日に日に大きくなっています。力がこもるようになっています。

子どもたちが一生懸命に練習してきた運動会の演技。演技を体育の時間に互いに見合って学び合いをしています。

法被をまとい，鉢巻きをしめ，気を引き締めて練習に取り組みました。５年生が使う鉢巻きは，６月に実施された親子ふれあい学級のときに，お家の人と一緒に模様を描き込んでつくっておいた鉢巻きです。

運動場に出て，衣装を着けて，力一杯に練習をしました。流れは覚えました。これから，どれだけ磨き上げることができるか。楽しみです。

　今日は，運動場に出て南中ソーランの練習をしました。

　今年度の５年生は，運動会でソーラン節を踊ります。振り付けを覚える練習は，体育館で行っています。子どもたちは，頭も体もソーラン節に集中させ，一生懸命に取り組んでいます。

１２時現在，天気晴れ，気温３１度，水温２６度。プール使用可。
　プール使用は，１限３年，３限２年，４限５年，５限６年です。
　今日は，まぶしい日差しがありました。子どもたちは，水が冷たくて気持ちよいと水の感触を楽しんでいました。水泳の練習にも集中できました。

メニューは，ゆで卵（蒸かしじゃがいも）。おいしくできました。

　親子ふれあい授業で，おうちの方と一緒に運動会で使うはちまきの色塗りをしました。
　このはちまきを使う運動会が今から楽しみです。

　運動会で使うはちまきの下絵を描いています。１６日（土）の親子ふれあい学習で，色を塗って完成させる予定です。どんなはちまきができるか楽しみです。