最新更新日:2024/04/26
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花の観察(3年生)

3年生の理科、単元は「植物の観察」です。

じっくり観察しながら、仕組みを書き込んでいました。(^O^)
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あたらしい清掃場所 (3年)

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北館の1階と北館の2階のトイレは3年生の清掃場所です。
どこから取り組むのか、何をするのか…学びながら、ひとつずつ実践しています。

手洗い場や教室でも、協力して清掃している姿を見ることができました。

皆で使っている場所。
いつもきれいにしていきたいですね。

あたらしい試み (3年)

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本年度から、木曜日の朝活動に『ライトレッスン』を導入しました。
今日は、その第一回目。

最初に提示された作文を読んで…
その後、なぞり書きをしました。

そのノートの名は・・・ (3年)

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そのノートの表紙を飾るのは「パンダ」。
裏表紙にも     ・・・「パンダ」。

新出漢字を練習するこのノート、
通称「パンダノート」。

組織決めがほぼ終わり、授業もスタートしています。
それぞれの学級で新出漢字の学習をしました。
パンダノートを十分に活用して、定着を図っていきます。
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新しいなかまと 「いただきます。」 (3年)

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今日から給食が始まりました。
給食当番が手際よく配っています。
配膳を待っている様子もとても落ち着いています。

みんなでそろって「いただきます!!」

牛乳キャップを保護している青色のフードを小さく丸めてゴミ袋にイン!
小さく丸める方法を教え合いました。
かさも小さく、コンパクト!

わたしの名前は・・・ (3年)

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「わたしの名前は○○○○です。」
「すきな食べものは○○です。なぜかというと・・・。」

ひとりずつ、自己紹介をしました。
大きな声で、はっきりと伝えることができました。

新しいなかま。

1年間 よろしくね!!
    なかよくしましょう!
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