「小さい！」
ホウセンカの種を見て、驚きの声が上がります。

虫めがねをつかって、
よく見て、くわしく書き表されています。

とってもおいしかったよ！

ありがとう！
ありがとう！

ここは　東奈島図書館内。
本日は図書館司書によるオリエンテーションがありました。

本の背表紙には、「本の住所」となるラベルが貼られていて、ちゃんと分類されていることを学び、迷子になった本をラベルを頼りに元の場所に収めました。
オリエンテーションの後は実践編。読みたい本を探して、マナーを守って本を借りました。

図書館で本を扱うときは手を洗ってから。本は図書袋に入れて持ち運ぶなど、約束があります。
古知野西小学校のみんなで使う本。大切に扱いたいですね。

３年生の理科、単元は「植物の観察」です。

じっくり観察しながら、仕組みを書き込んでいました。(^O^)

北館の１階と北館の２階のトイレは３年生の清掃場所です。
どこから取り組むのか、何をするのか…学びながら、ひとつずつ実践しています。

手洗い場や教室でも、協力して清掃している姿を見ることができました。

皆で使っている場所。
いつもきれいにしていきたいですね。

本年度から、木曜日の朝活動に『ライトレッスン』を導入しました。
今日は、その第一回目。

最初に提示された作文を読んで…
その後、なぞり書きをしました。

そのノートの表紙を飾るのは「パンダ」。
裏表紙にも　　　　　・・・「パンダ」。

新出漢字を練習するこのノート、
通称「パンダノート」。

組織決めがほぼ終わり、授業もスタートしています。
それぞれの学級で新出漢字の学習をしました。
パンダノートを十分に活用して、定着を図っていきます。

今日から給食が始まりました。
給食当番が手際よく配っています。
配膳を待っている様子もとても落ち着いています。

みんなでそろって「いただきます！！」

牛乳キャップを保護している青色のフードを小さく丸めてゴミ袋にイン！
小さく丸める方法を教え合いました。
かさも小さく、コンパクト！

「わたしの名前は○○○○です。」
「すきな食べものは○○です。なぜかというと・・・。」

ひとりずつ、自己紹介をしました。
大きな声で、はっきりと伝えることができました。

新しいなかま。

１年間　よろしくね！！
　　　　なかよくしましょう！