高校から「母校訪問」で、昨年度の卒業生が来校しました。昨年度の３年生の先生に現状報告をし、思い出を語らいました。
　心温まるひとときでした。

　筆者の主張を評価し、自分の考えをまとめています。

　集中してリスニングをしています。

　確認テストが返されていました。中央値など学んだことを織り交ぜながら、平均点が伝えられていました。

　曲の構想を理解しようと努めています。

　食品に含まれる栄養素を自分で調べてまとめています。

　章末問題を教え合って解いています。

　適切な包帯の巻き方を練習しています。

　情報端末を活用して、的確に伝えています。

　作成したスライドをもとに、発表をしています。

　できるだけボールを落とさないように努力しています。

　体育祭が順延となり、本日は授業となりましたが、いつものように意欲的に授業を受けています。

　現段階で雨は上がっておりますが、午前中の雨雲レーダーや現在の運動場の状況を鑑みて、本日の体育祭は中止とし、火曜日に順延といたします。本日は、火曜日課の授業といたします。

　体育祭は６月４日（火）の予備日に開催いたします。

　生徒のみなさんは、火曜日の時間割の授業の準備をし、登校してください。本日、６限・ＳＴ後、部活動なしで１５時５５分に下校とします。

　来賓の皆様、保護者の皆様、地域の皆様、予定の変更でご迷惑をおかけいたしますが、何とぞ、ご理解とご協力をよろしくお願いいたします。

　明日に向けて準備をしています。自分たちの手でつくりあげる体育祭、準備から主体的に取り組んでいます。

　どうすればうまくいくか、考えながら取り組んでいます。

　納得のいくまで突き詰めています。

　自分で考えながら実験を進めています。

　論理の展開を整理しています。

　「対立」と「合意」について学んでいます。

　楽しく数学を学んでいます。