Ｂ班のみなさんです。

A斑の皆さんです。

　　　　　　　　　　１年生の体育　男子は平泳ぎに取り組んでいました。

　　　　　　　　　　力強く、キックできるかがポイントですね。

６／３０（月）今日で６月も終わり。

２年生は自然教室で頑張っています。１年生も学校で頑張っています。

朝から読書に取り組み、落ち着いた一日をスタートさせました。　(^-^)

　　　　　　　　今日は、ＡＬＴのブライアン先生がみえる日です。

　　　　　　　　１年生の教室から、元気よく英会話が響いていました。(^O^)

　　　　　　　　　６／２６（木）　８：１０になれば、本を取り出し

　　　　　　　　　昨日の続きから読み始めます。

　　　　　　　　　「本を読むこと」が習慣となりつつあります。

　　　　　　　　　　　　響き合う心　ＮＯ１１を発行しました。

　　　　　　　　　　　　トイレ発。西中改革や

　　　　　　　　　　　　１８（水）に行われた「学校保健委員会」に

　　　　　　　　　　　　ついて書かれています。ぜひ、ご一読ください。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　糸
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　中島　みゆき

　　　　　　　　　なぜめぐり合うのかを　私たちは何も知らない
　　　　　　　　　いつめぐり合うのかを　私たちはいつも知らない

　　　　　　　　　どこにいたの　生きてきたの
　　　　　　　　　遠い空の下　２つの物語

　　　　　　　　　縦の糸はあなた　横の糸はわたし
　　　　　　　　　織りなす布は　いつかだれかを
　　　　　　　　　あたためうるかも知れない

　　　　　　　　　　　　　１年生の理科　単元は「植物のなかま分け」

　　　　　　　　　　　　　これまで学習してきたことが理解できているか

　　　　　　　　　　　　　カードゲームで確認していました。

　　　　　　　　　　　　　　響き合う心　ＮＯ１０を発行しました。

　　　　　　　　　　　　　　管内陸上競技大会で入賞した生徒の紹介

　　　　　　　　　　　　　　５軍団のクラス分けや「ヤゴ救出作戦」について

　　　　　　　　　　　　　　の感想が書かれています。ぜひ、ご一読ください。

　　　　　　　　　６／１３（金）本日は、「学校公開日」

　　　　　　　　　「うちの子、しっかりやっているのかしら？」

　　　　　　　　　そんなお母さんの、つぶやきが聞こえてきそうでした。　(~o~)

　　　　１年生の美術　今年努力したいことを「面づくり」で表しています。

　　　　土台に紙粘土を貼り付け、骨格ができてきました。

本日５・６時間目に、トンボと水辺環境研究所の川口邦彦先生にお越しいただいて、ヤゴ救出大作戦を行いました。

現在の自然環境の状態についてのお話をいただき、全員が自然環境に関心を持つことの大切さや、自然環境は自分たちの行い次第で改善していくことが出来ることを、わかりやすい図や活動例を用いてお話していただきました。

雨が心配でしたが、なんとか活動を行うことが出来ました。たくさんの命を感じることができた、貴重な時間となりました。

　　　　　　　全校生徒が体育の時間に学んでいる「救急法」

　　　　　　　今日の１，２限は、１年生の女子でした。

　　　　　　　「今日の人、イケメンだよね」

　　　　　　　別なところに興味が・・・

　　　　　　　　　　　１年生の数学　単元は「文字の式」

　　　　　　　　　　　百分率や歩合がかかわってきます。

　　　　　　　　　　　このあたりが、期末テストのヤマ？

　　　　　　　　　響き合う心　NO９を発行しました。

　　　　　　　　　管内陸上競技大会に出場する生徒へのエール

　　　　　　　　　授業への取り組みや、先週から始まった合唱練習

　　　　　　　　　について書かれています。ぜひ、ご一読ください。

　　　　　　　　　　　響き合う心　NO8を発行しました。

　　　　　　　　　　　給食の食べ残しは・・・？

　　　　　　　　　　　６／１１に行われる「ヤゴ救出大作戦」

　　　　　　　　　　　について書かれています。

　　　　　　　　　　　ぜひ、ご一読ください。

　　　　　１年生の美術　「面づくり」もいよいよ制作段階に入ります。

　　　　　この面づくりは、この一年間各自が努力したいと考える

　　　　　目標を表しています。

　　　　　下絵が完成した人から、紙粘土をねり、土台に貼り付けていました。

　　　　　　　　　１年生の英語　本分を覚え、ペアで確認し合います。

　　　　　　　　　基本は、やはり「覚える」ことです。　(>_<)

　　　　　　１年生の数学　「正の数・負の数」のまとめにきています。

　　　　　　複雑な四則計算を黒板で、解いていました。

　　　　　　意欲的ですね。　(^-^)