３、４時間目に教育実習生さんの研究授業がありました。
　２年音楽の授業ではボレロを聴いて曲想と音楽の構造との関わりについて学習しました。
　２年美術の授業ではスーラの点描法の仕組みを学び、実際にその方法を用いて木の絵を描きました。