１年技術・家庭科（家庭分野）で、教育実習生の授業を訪れました。学習課題「野菜の調理による変化をのぞいてみよう」について学習をしました。授業後半では、ビタミンCの残存変化のグラフから、加熱によりビタミンCの残存量の変化をもとに、調理方法によって栄養分が減ることを学んでいました。また、電子レンジを活用して、野菜の水分の多さを利用して、蒸し煮の活用方法があることを教えていただきました。

今日は、２年生英語を訪問しました。ＡＬＴジョアンナ先生が来てくださり、「have to」「doｎ't have to」を利用して話す授業を行いました。双六を使ってゲーム感覚で指示に従って隣同士で話したり、インタビューしながら相手をかえて英語で答えたりしました。
どの子も楽しく学習課題に向き合う姿が印象的でした。