朝読書３日目です。

席に着いたら、本を開くことが習慣となってきました。
３階の１年生各教室では、静かな時間が流れていました。　　(^-^)

２／２３（月）、今日から「読書月間」がスタートしました。

それぞれが選んだ一冊を手に取り、活字を追っていきます。
慌ただしい朝が、落ち着きを取り戻したいきました。　　(^-^)

響き合う心　ＮＯ３６を発行しました。

最近、１年生の中で起きているトラブル、その原因は？
そして、近づく卒業式に向け、合唱への取り組み方について
さらに、実力テストの結果とその分析について書かれています。

ぜひ、ご一読ください。

響き合う心　ＮＯ３６を発行しました。

２年生で行う自然教室に向けての準備や、授業への取組について書かれています。
ぜひ、ご一読ください。

１年生の技術　「マルチラックの製作」に取り組んでいます。

今日の１−５，かんなを使っての「こぐちけずり」に取り組みました。
かんなの刃先をどのくらい出すのか、両端をどのように削るのか

神経を使う作業が続いていました。　(>_<)

１年生の社会　単元は「室町時代の産業」です。

資料である絵の中から、当時を連想していきます。想像力が必要ですね。(>_<)

１年生の数学　単元は「立方体の切断」です。

「立方体を平面で切断するとき、その切り口はどのような形が考えられるか？」
正方形、長方形、二等辺三角形だけ？　いやいや、まだまだありますよ。

今日の２限、１−５では班で話し合いながら、できるだけ多くの切断面を考えていました。　(^O^)　

響き合う心　ＮＯ３５を発行しました。

今一度、「あいさつすることの意味」を考えることや
来週の「テスト週間」の過ごし方について書かれています。
ぜひ、ご一読ください。

２／６（金）、今日はＡＬＴのブライアン先生の来校日です。

本日の４限、一人一人のスピーチテストが行われていました。うまくいくかな？
トキドキでした。　　(>_<)

１年生の音楽　リコーダーのテストです。

今日の３限、１−２では、順番に一人ずつ演奏しました。みんなが聞いているし、テストだし・・・、めっちゃ緊張しました。(>_<)

１年生の音楽　単元は「オーケストラで使われる楽器」です。

本日の３限、１−３の生徒は、いろいろな楽器の音色を聞いていました。　(^-^)

響き合う心　ＮＯ３４を発行しました。

３／２（月）に行われる「卒業生を送る会」、その会に向けての心構えと準備、江南市民駅伝大会の様子などが書かれています。
ぜひ、ご一読ください。