２／２７（金）、朝の空気を取り入れた２年生教室

時間になれば、お気に入りの本を取り出し、続きから読み始めます。
この静かな時間が、今日一日がよい日になることを予感させます。　(^-^)

２／２６（木）、雨の朝です。

時間になれば、お気に入りの本を取り出し、読み始めます。
２年生の各教室にも、静かな時間が流れていました。　(^-^)

２／２４（火）、朝読書２日目です。

２年生の教室を回りました。担任の先生も本を読んでいました。
「生徒とともに教師が過ごす時間」、これが大切だと思います。　(^-^)

いよいよ、演奏が始まりました。

リハーサルが始まりました。

みんなちがって　みんないい　ＮＯ４０を発行しました。

「忘却曲線」を参照し、「復習することの大切さ」と
送る会に向けて始まった「よさこいソーラン」の全体練習について
書かれています。ぜひ、ご一読ください。

２年生の美術　「オブジェ時計の制作」に取り組んでいます。

今日の２−４，文字盤で使う文字の種類を選んでいました。
　完成が近づいてきました。　　(^-^)　

みんなちがって　みんないい　ＮＯ３９を発行しました。

１月に行われた実力テストの分析や
計算コンクールの満点合格者が紹介されています。
ぜひ、ご一読ください。

２年生の理科　単元は「低気圧と高気圧」です。

今日の２−３，音声で流れてくる天気予報を聞き取り、天気図として書き込んでいました。　(^_-)

２年生女子の体育　球技のサッカーに取り組んでいます。

今日の２−３，４　利き足でボールを左右前後にコントロールしていました。
うーむ、少し難しそうでした。　　(^_-)

２年生の美術　「オブジェ時計の制作」に取り組んでいます。

今日の２−１、きれいに色づけがされ始めました。　(^-^)

みんなちがって　みんないい　ＮＯ３８を発行しました。

伝統を受け継ぐ準備として進めている「送る会」
その心構えと、進路選択に向けて、今するべきことが
書かれています。　ぜひ、ご一読ください。

２年生の音楽　取り組んでいる合唱曲は「Ｗｉｔｈ　ｙｏｕ　ｓｍｉｌｅ」です。

パートごとに音取りをし、この後みんなであわせていました。　(^O^)

２年生男子の体育　新しい単元は「武道・剣道」です。

まずは、防具の着用からです。ひもの結び方がかなり難しそうでした。　(>_<)

２年生女子の体育　「球技・サッカー」の単元に入りました。

今日の１限、２−１，２ではまず、１対１でドリブル練習です。上手な女子が目立ちました。　(^O^)

２年生の理科　単元は「雲ができるわけ」です。

ペットボトルに水を入れふたをし、圧力を加えていきます。ふたをとると中の気圧が下がるため、中に雲ができます。

岩田先生が見せた後、みんなが実験に取り組み、その仕組みを考えていました。　(?_?)

２年生の数学　単元は「平行四辺形の性質」の証明です。

仮定と結論を明確にし、あてはまる三角形の合同条件をみつけながら証明していきます。
今日の２−１、証明の書き方にも、少し慣れてきました。　(^-^)

江南駅から無事に出発しました。

２年生女子の体育　単元は「剣道」です。

本日の３限、２−１，２では時間を計り、防具が正しく着用できたかのテストが行われていました。さて、君は合格できたかな？　(^_^)v

２年生の美術　「壁飾りの制作」に取り組んでいます。

本日の２−１、板材に紙粘土をつけたり、色づけを行ったりしていました。
一人一人の個性がはっきり表れているなあと感じました。　(^-^)