今回は、２年生総合的な学習の時間を訪問しました。今年度はコロナ感染症の影響により、職場体験学習を実施することができませんでした。そのため、先週はマナー講座を実施しました。そして、今回は特定非営利活動法人みんなのコード様、メンバーズキャリア様のご協力により、ネットワークに必要な機材をお借りして、オンラインで働く人の話を聞く機会となりました。
今後もオンラインで学習を進めていく予定です。

今日は、２年生理科を訪れました。学習課題「電圧の大きさを変えると電流の大きさはどう変わるのか調べよう」として、巻数や太さの違う電熱線を用意して、電圧を変えたときの電流の大きさを調べました。電圧を１Vずつ変えたときの電流の値をエクセルデータに入力するとすぐにグラフ化されるので、その結果をもとに考えをまとめ、発表し合いました。

今日は、先週に引き続き、株式会社マナーマネージメント名古屋 代表取締役　篠田　千晴 様をお招きして、２年生マナー講座を実施しました。今後に生かせるマナー講座と題して、挨拶や礼儀、言葉つかいについて、実践を交えながらのお話でした。今日の授業で学んだことを意識しながら、いずれは無意識にできるとよいです。

２年生国語、教育実習生の授業を訪れました。教材「モアイは語る」の学習課題「筆者のものの見方をや考え方を生かして、自分の見方や考え方を深めたり、広げたりしよう」についてでした。イースター島と地球を比較している筆者の主張に対して自分の考えや感想をまとめていました。
　イースター島にあるモアイ像は、私たちに何を語りかけようとしているのだろうか。

　今日は、株式会社マナーマネジメント名古屋 代表取締役 篠田千晴 様をお招きし、２年生を対象にマナー講座を実施しました。先生からは、今後に活かせるマナー講座として、人と接する中で大切な挨拶や礼儀、言葉つかいについて、実践を交えながら丁寧に教えていただきました。「誰に向けて挨拶をするのか」このことについて、常に問いかけながら挨拶をすることの大切さを学びました。
　来週も本校に来ていただき、教えていただく予定です。

今日は、２年生英語を訪問しました。ＡＬＴジョアンナ先生が来てくださり、「have to」「doｎ't have to」を利用して話す授業を行いました。双六を使ってゲーム感覚で指示に従って隣同士で話したり、インタビューしながら相手をかえて英語で答えたりしました。
どの子も楽しく学習課題に向き合う姿が印象的でした。