音楽科の吉田先生が先頭となり、合唱のレベルアップに取り組んできました。２月には、昨年に引き続き、プロである富澤先生にも来ていただき、指導を仰ぎました。

西部中の合唱力は確実に上がったと自負しています。そして、「この海をこえて」は本校が自信をもって歌える、一曲となりつつあります。　　(^_^)v

４／１４（月）、　気持ちの良い天気とでした。各クラスで学級写真を撮りました。今、振り返ってみてどうですか？

「なりたい自分」に近づいていますか？頑張っていますか？

１年生の技術で取り組んできた「マルチラック」

多くの生徒が作品を完成させました。ぜひ、家で愛用してください。　(^-^)

２年生の体育で取り組んでいる「集団行動」の一つ「人間リクライニング」

本日の２限、２年生３，４組が挑戦している現場に遭遇しました。
完成したとき、みんなの笑顔があふれていました。　(^_^)v

３／１７（火）、気持ちのよい朝となりました。３学期も残り少なくなりました。
１，２年生の各教室では、生徒も先生も読書に親しんでいました。

よい形で、３学期の締めくくりができそうです。　(^-^)

響き合う心　ＮＯ３９を発行しました。

感動的な卒業式を終え、次にむかえる２年生
「立派な２年生になるために」何が必要なのか
そして、思春期を迎えるこの時期、保護者の皆様にお願いしたいことが
書かれています。ぜひ、ご一読ください。

朝読書を始めて、朝の教室が大変落ちついた時間となっています。

今朝の１年１組の教室、みんなが食い入るように本の世界に入り込んでいました。
今日もよい一日になりそうです。　(^-^)

1年４・５組の「人間リクライニング」。最初は「えぇ〜無理だよ〜。」という声も聞こえてきましたが、見事に成功！！「集団の力」ってすごいですね。

１年生の数学　単元は「資料の整理」です。

今日の１−４では、平均値を計算していました。　計算力は確かかな？　(^-^)

保健体育の授業で、「人間リクライニング」に挑戦しました。全員で気持ちを合わせないと上手くいきませんが、１回で見事に成功しました。お互いを信じ、支え合えていますね。

１年生女子の体育　「Ｔボール」に取り組んでいます。

今日はキャッチボールの他に、バッティングにも取り組んでいました。
　　　　　　　　　　楽しそうでした。　　(^O^)

響き合う心　ＮＯ３８を発行しました。

１年生学年末テストの結果について、考察されています。
各教科の達成できた点と今後の課題などが書かれています。
ぜひ、ご一読ください。

１年生男子の体育　「ダンス」に取り組んできました。

各グループ、発表に備えて，最後の調整です。あるグループは見事にそろった「千手観音」を披露してくれました。きれいでした。　(^O^)

１年生女子の体育　球技の単元です。

今日から「Ｔボール」に取り組んでいます。柔らかく、大きさはソフトボールぐらいの大きさで競技します。
まず、今日はボールになれるため、左右の手で投げたり、キャッチしたりしました。
楽しそうでした。　(^O^)

３／２（月）、冷たい風の中、時折吹くさわやかな風に３月になったことを感じます。

持って来た本を手に着席します。教室から話し声は聞こえません。
静かな時間が流れていました。　　(^-^)

朝読書３日目です。

席に着いたら、本を開くことが習慣となってきました。
３階の１年生各教室では、静かな時間が流れていました。　　(^-^)

２／２３（月）、今日から「読書月間」がスタートしました。

それぞれが選んだ一冊を手に取り、活字を追っていきます。
慌ただしい朝が、落ち着きを取り戻したいきました。　　(^-^)

響き合う心　ＮＯ３６を発行しました。

最近、１年生の中で起きているトラブル、その原因は？
そして、近づく卒業式に向け、合唱への取り組み方について
さらに、実力テストの結果とその分析について書かれています。

ぜひ、ご一読ください。

響き合う心　ＮＯ３６を発行しました。

２年生で行う自然教室に向けての準備や、授業への取組について書かれています。
ぜひ、ご一読ください。

１年生の技術　「マルチラックの製作」に取り組んでいます。

今日の１−５，かんなを使っての「こぐちけずり」に取り組みました。
かんなの刃先をどのくらい出すのか、両端をどのように削るのか

神経を使う作業が続いていました。　(>_<)