５年生の算数は、「速さ」の学習に入りました。時間と道のりの関係から速さの比べ方を考えました。動物が走る速さを比べたり、人と比べたりして、実際の速さのイメージもしながら考えました。

５年生は、算数で「円柱と角柱」の学習をしています。底面や側面という用語を知り、その形や位置関係などについて考えました。デジタル教科書の動画も使い、底面や側面の様子を確認しました。

今日は、北部学校給食センターから栄養教諭の先生にきていただき、５年生の学級でリモートでお話を聞いたり、意見を発表したりしました。「あたまのスイッチ」「からだのスイッチ」「おなかのスイッチ」の３つのスイッチを知って、バランスのよい朝ご飯をたべることの大切さについて学びました。

５年生は算数で帯グラフと円グラフの学習をしています。帯グラフと円グラフを読み取ったり比べたりして、考察しました。
理科は電磁石のまとめに入りました。電磁石で学習した内容を確認しました。
総合的な学習の時間は、子どもたちが、自分たちでChromebookを操作し、プレゼンを使っての発表練習をしました。相手への伝え方も工夫して練習しました。

５年生は、算数で円周率の学習をしています。今日は、大きさの違う円の円周の長さを測り、直径との関係を調べました。