最新更新日:2024/09/26 | |
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6年生の授業の様子2組では、国語科の新しい教材「帰り道」の初発の感想をみんなで交流し合いました。誰か発言をしたら、拍手をしていました。こういうコミュニケーションなら、ソーシャルディスタンスをとっていてもできますね。 6年生体育の授業6年生の課題
1 家庭科(プリントに記入)
〇教科書「私の仕事と生活時間」P63 ・生活時間のふり返り ・家庭の仕事 3つ決めて実行しよう 4月20日から一週間 (自分のための仕事1つ 家族のための仕事2つ) 2 理科(プリントに記入) 〇教科書「私たちの生活と環境」P6〜7を見てみつけたこと3つ書く。 3 総合的な学習の時間 プリントに記入 〇観光地である京都府や奈良県には、どうして客(外国人観光客)が多いのだろう? 観光に適した都市には、どんなよい点、工夫があるのだろうか? 4 国語 〇漢字ドリル 〇教科書「漢字のひろば」1、2(プリントに記入) 〇音読カード 教科書P13〜P91(1学期に学習する予定) 〇P17 「帰り道」 P83「森へ」初発の感想 プリントに記入 5 算数 〇プリント 5年生の復習 プリントに記入 6 外国語科 〇教科書 ピクチャーディクショナリー 単語練習 ※教科書内にあるQRコードを読み取ると、教科書にある単語が発音されます。 (QRコードを読み取る際には、家の人の許可を必ずもらってやりましょう。) |
江南市立門弟山小学校
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