１〜３時間目に、講師の方をお招きして、各クラスで租税教室が行われました。税金の種類や使い道などを、資料を活用しながら学びました。
　また、税に関する動画を見て、税金は、みんなで助け合って生きていくために大切なものであると分かりました。

6年生の社会科では、国の政治のしくみについて学習しています。
今日は内閣の学習をしました。総理大臣や内閣のしくみについてを学び、それをもとにChromebookを使って、各省庁の仕事内容を当てはめる活動をしました。最後に、もし大臣になれるなら、どの大臣になって、日本をよくするために何をするかを話し合いまとめました。どのグループも真剣に活動に取り組み、日本のためだけでなく世界のことも考えながら、発表していました。

大型連休も終わり、今日から日常生活の再開です。
今週は生活リズムを取り戻す１週間にしたいものです。
６年生の教室をのぞくと、
１組は学級活動で、グループで協力しないと解決できない課題に取り組んでいました。
２組は総合的な学習の時間で、修学旅行で行くかもしれない京都の場所についてクロムブックで調べていました。
３組は社会科の授業で、基本的人権について学んでいました。
さすが６年生、連休明けでも、しっかり学習・活動に取り組んでいました。

本日６年生は、全国学力学習状況調査を行いました。国語、算数、理科を行いました。３時間も続いたので、きっと疲れましたね。