虫眼鏡で日光を集めたときの様子を調べました。虫眼鏡と紙の距離を変えたときの明るさや暖かさを比べました。子どもたちは、真剣な表情で、日光が集まった紙の様子を観察していました。

人権擁護委員の方をお招きし、
　３年生の『人権教室』を行いました。

ＤＶＤを見て、
　何を見つけたか
　　話し合いました。
　
　みんなの気持ちが、あたたまりました。
　　赤いサンタさんが、少し早いプレゼントを
　　　持ってきてくださったのですね。

６年生は図工で、未来の自分を想像し、自分が将来したいことなどを考え、立体に表す学習をしています。表したいポーズとなるように形を工夫して、紙粘土で肉付けし、色をつけています。子どもたちの思いが、作品をつくる真剣な表情から伝わってきます。

ほのぼのサロンの会員の方から、３年生の子どもたちにしおりをいただきました。伊勢型紙を使ったとてもすてきなしおりです。来年の干支の虎と、前へ前へ進むという意味があるトンボのしおりです。コロナ禍のため、３年生の児童との交流ができないところ、子どもたちのために、作ってくださいました。ありがとうございました。