本日、日本赤十字社から表彰を受けました。長年赤十字の加盟校として協力してきた功績を認められました。

　今日の一年生の様子です。みんなでたくさんお勉強をすることができました。給食もがんばって食べています。

　３，４年生の授業風景です。学校の日常が取り戻されつつあります。今まであたり前のことであったみんなで授業ができる幸せを感じます。

　２年生では、今、「時刻と時間」の学習をしています。時計の学習は、６０進法なので、苦手な子どももいます。算数セットの時計を使って、一人一人実際に動かせながら学習を進めています。

　１組では、総合的な学習の時間の授業をしていました。修学旅行でいく京都・奈良について、「なぜ、京都・奈良は観光客がたくさん来るのか？」について、話し合いをしました。
　２組では、国語科の新しい教材「帰り道」の初発の感想をみんなで交流し合いました。誰か発言をしたら、拍手をしていました。こういうコミュニケーションなら、ソーシャルディスタンスをとっていてもできますね。

　今年度、大きく変わったことの一つに、５，６年生で外国語科がはじまったことがあげられます。教科になったことで、５，６年生は、外国語科の教科書を使うことになり、他の教科と同じように学期末は評定がでてきます。
　密になるようなコミュニケーションはとれませんが、楽しみながら授業が進められるような方法を模索しています。

　暑い日になりましたが、コロナウイルスの感染防止とともに熱中症に気をつけつつ、体育の授業を行っています。子ども同士の距離を離して、人と接触しない種目（なわとび、体つくり運動など）で授業を進めています。

　おはようございます。今日も予報では気温が３１度を超えそうです。体がまだ暑さになれていないため、水分補給をし、エアコンを入れながら一日を乗り切っていきたいと思います。

　今日は、日中気温が３０度を超えました。教室も窓を開けながらクーラーを入れて暑さをしのいでいます。
　熱中症指数としては、警戒のレベルまで高くなっています。早い段階で水筒のお茶がなくなってしまう児童もいるので、大きめの水筒を用意していただけるとありがたいです。

　１年生にとっては、一斉下校ではなく、初めての１・３年下校でした。暑いなかでしたが、３年生の子どもたちといっしょに仲良く帰ることができました。

　１年生の子どもたちの給食を食べている様子です。手早く準備を進めて、早い時間帯から給食を食べることができるようになりました。

　本日、交通安全マップをお子様を通じて配付しました。時間帯に分けて、以前に門弟山小学校区で起きた歩行者事故、自転車の事故の場所が示されています。
　昨年度も交通事故が何件かありました。ヘルメットをかぶらずに、自転車に乗っている児童も見かけます。ご家庭でも声かけをお願いします。

　上段は３年生の掲示版です。写真では読めませんが、一人一人の目標が書かれ、それが集まって、「な・か・ま」の文字が作られています。学年目標のクローバー（真心・なかま・笑顔・チャレンジ）もとても分かりやすいです。
　下段は４年生の掲示版です。コロナウイルス感染防止の生活様式をイラスト付きで示しています。

　通常の登校になり、日常の学校生活も始まってきました。委員会の話し合う時間もなかなかつくることができないので、朝の会の時間を使って各委員会で打ち合わせの時間を設定しました。
　６年生を中心に高学年の子どもたちはよく動いてくれています。

　通常登校２日目の朝です。学校の日常が取り戻されつつあります。今日は、３１度まで気温が上がる予報です。マスク着用で、暑さがこもりますが、冷房などを入れながら熱中症に対する対応をしていきます。

　１年生にとっては、初めての通常の給食がスタートしました。給食当番の子どもたちは白衣に着替えて、はりきって仕事をしています。初めてということもあり、準備には時間がかかりましたが、上手に配ることができました。
　コロナウイルス感染防止のために、おかわりをすることはできませんが、みんな美味しそうに食べていました。

　それぞれの学級の授業の様子です。みんなで同じ問題を解きながら学び合うことの喜びを感じます。

　２年生と６年生の体育の様子です。体育の授業をするのは、３か月ぶりぐらいでしょうか？　文部科学省のガイドラインでも「マスクの着用は必要がなく、間隔を十分確保する」と書いてあります。マスクをとって体を動かすのは気持ちがいいですね。
　久しぶりにみんなで体を動かすことができました。

　１年生の姿勢の指導です。丁寧に一つ一つのことを教えていきます。
　みんないい姿勢をとっています。表情も真剣ですね。

　通常登校による新しい生活様式が始まりました。分散登校で練習したことをしっかり行っています。げた箱も全員の靴が揃いました。
　久しぶりの全員登校です。みんなでいっしょに学ぶことができます。