４年生は、体育発表会で表現運動の発表をします。自分たちで考えた部分や、側転、みんなで合わせた部分と、盛りだくさんの表現運動です。できあがって、みんなで踊るのが楽しみです。

今年度は、音楽で木琴の演奏を取り入れています。写真は、６年生の様子です。左右上手に使ったり、長い音を連打で表現したり、強弱にも気をつけたりしています。今日は、教頭先生のギターを伴奏にして、演奏しました。とてもきれいな音が聞こえてきます。

　まだまだ、大募集中です。

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「ＰＴＣともいく 草取りボランティア」

　をダウンロードできます。

いつも、学校支援ボランティアの方や校務主任の先生が草刈りをしてくれています。今日は、校務主任の先生が、芝生広場をきれいにしてくれ、とてもきれいになりました。

３年生は、理科の時間に太陽と地面の様子との関係について学習しています。今日は、方位磁針の使い方を知って、時刻と比べながら太陽の位置を調べました。

1年生は、生活科の時間に、虫をさがして観察しています。芝生広場や教室前の庭でさがして、虫を友達と見せあったり、見つけた場所を伝えあったりしました。

２年生は、音符でリズムをつくり、打楽器で演奏しました。自分でつくったリズムに合うと思う楽器を選んで演奏したり、楽器に合わせてリズムを変えたりして、楽しみました。

今日から、発育・視力測定が始まりました。今日は６年生の測定日でした。
視力が低下したり、最近文字が見えづらいと感じたりする人は受診をお勧めします。
健康手帳は、“はついくのようす”を貼って順に家庭に持ち帰ります。記録を確認していただきますようお願いします。

５年生は、外国語の時間に、身近な人のできることを紹介し合いました。友達に、できることを聞いて文に表し、紹介しました。

３年生は、物語を読んで、物語から思い浮かべた表したいことを絵に表す学習をしています。形や色の表し方を工夫しました。

５年生は、体育発表会で使う学級ごとの旗をつくりはじめました。子どもたちが考えたデザインをもとにつくったものを拡大して、みんなで下絵を描いています。

後期委員会の１回目の活動がありました。委員長や副委員長を決めたり、委員会の活動内容を確認したりしました。後期も、みんなで協力して活動していきます。

６年生は、体育発表会の練習を始めました。フラッグとリレーを発表します。スタートする位置や動きについて確認しました。

３年生は、書写で「力」という字を書いています。「おれ」と「はね」の筆使いに気をつけて書きました。みんな、とてもよい姿勢で書きました。

1年生は、算数で、容器のかさを比べる学習をしました。水がたくさん入る容器を予想し比べ方を自分たちで考えました。その後、容器に入れた水を別の容器に移して、かさが違うことを知り、量の感覚を学習しました。

６年生は、算数で「比」の学習をしています。授業は、比を簡単にすることを考えて、意見を発表しました。今までに学習した「最大公約数」や「比の値」についても復習できました。

１，２年生は、年に数回、英語に親しむ学習をしています。写真は２年生の様子です。
What color do you like ?と質問して、I like 〜。と好きな色を答えて楽しみました。

　涼しくなってきました。運動には、最適の季節です。
１０月には、体育発表会があります。
　でも、運動場は草だらけです。
シルバーの方がきれいにしてくださいました。
　ありがとうございます。

５年生は、外国語の時間に、Chromebookを使って、Who is he/she ?のクイズをつくりました。子どもたちは、canやcan'tを使ってヒントを出し合い、クイズを楽しみました。

６年生は、布を用いて、ナップザックを作っています。出し入れしやすくするために縫う場所を確認したり、縫う順を考えて作っていました。