４年生は、図工で、誰も見たことも聞いたこともないまぼろしの花を描きました。一人一人が、自分の想像を広げて絵に表し、お互いの作品を鑑賞しました。

4年生の図工の様子です。紙の性質を考えながら、紙を折ったり切ったりして、ビー玉が通るコースを工夫してつくりました。楽しいコースができました。

今日は社会福祉協議会の方におこしいただき、授業をしていただきました。

東日本大震災や長野県の豪雨被害の際に、ボランティアに行かれた時の話をうかがいました。
さらに、実際に避難所などで起こった出来事をもとに、自分ならどうするか、YESまたはNOで答える学習に取り組みました。子どもたちは、悩みながらも、自分の中で一番良い方法を一生懸命考えていました。

４年生は、理科の「電池のはたらき」で学習したことをもとに、２個の乾電池のつなぎ方を考えて、かん電池で動くおもちゃを作りました。作ったおもちゃを体育館で動かし、乾電池のつなぎ方と電流の大きさの関係を確認しました。

４年生の社会科では、校内の校務主任の先生にゲストティーチャーとして参加してもらいました。門弟山小学校にある３つの防災倉庫の中を実際に見せてもらい、中にはどんな物が入っているのかを調べました。また、防災時の井戸水や電話、避難したときの入り口の目印等についても知りました。子どもたちは、一生懸命話を聞いたりメモをとったりして学習しました。

４年生の理科では、「電池のはたらき」について学習しています。電池2個のつなぎ方でモーターの回る速さや豆電球の明るさがどう変わるのかを実験しました。

４年生は、今日ツルレイシの苗を植えました。苗は、子どもたちが種から育てたものです。この後も、成長の様子を観察していきます。緑のカーテンができるくらいに成長するといいですね。

　地域の方を講師としてお招きし、防災教室が行われました。
　地震の仕組みを知った後、自分たちが日頃から備えとしてできること、いざ地震が起きたらしなければならないことを学びました。非常時に利用される井戸が本校の敷地内にあることも、教えていただきました。最後は、ひざをつき、頭を守った姿勢で、シェイクアウトを行いました。
　事後の感想には、「家に帰ったら、非常時の備えを家族と確認したい。」、「地域のシェイクアウト訓練にも積極的に参加したい。」という感想が多く見られました。来週から社会科でも防災について学んでいきます。

　４年生では、金曜日に２組、本日は１組が初めて授業でタブレットを使用しました。
　まずは、使用についてのルール確認の話を真剣に聞き、いざスタート！
　１人１人にログインするためのパスワード情報が入ったＱＲコードの紙が配付されているので、それをカメラにかざしてログイン！！
　「あ！読み込んだ！」、「うまくできた！」と、喜ぶ姿が見られ、みんな無事にログインすることができました。
　今後は、基本的な扱い方を学習していき、様々な学習に生かしていきたいと思います。

今日は外国語活動がありました。
ペアで挨拶したり、好きなものや嫌いなものなどを伝え会うことができました。
楽しく英語に親しむことができました。

今日は1時間目から３時間目まで、授業参観がありました。
２クラスとも国語・算数・図工を見ていただきました。
廊下から、多くの保護者の皆様に参観いただき、子どもたちは緊張しながらも、一生懸命学習に取り組んでいました。

ご参観ありがとうございました。

　本日は、体育館で学年集会を行いました。担任の先生の自己紹介に子どもたちは興味津々。その後、学年目標についての話を聞きました。各クラスの学級委員からは、学級目標の発表があり、みんな真剣に発表を聞いていました。また、生活のルールについての確認も行いました。最後はレクリエーションで交流し、みんなで４年生の１年間も頑張っていこうという気持ちを高めました。

今日は外国語活動がありました。
ALTの先生にも来ていただき、いろいろな国のあいさつについて学習しました。
元気いっぱい取り組みました。