５年生のみなさん、こんにちは！
　今日は、学校の先生たちみんなで学級文庫の移動作業をしました。新しい教室でもぜひ学級文庫を読んでみてくださいね。
　今日から９年前の３月11日は、東日本大震災が起こった日です。４年生のときの総合の学習で「防災」について学習してきました。一度自分の家ではどんな災害対策があるのか、お家の人に聞いて調べてみましょう。また、万が一災害が起こったときに、どんな行動をとればいいのか、話し合ってみるのもいいですね。

　今日は、市橋先生から漢字の問題です！簡単にできますよね？

　5年生のみなさん、こんにちは！
昨日はとても良い天気だったので、皆さんが６年生の理科の学習で使うジャガイモの種芋を植えました。ジャガイモは一般的な野菜のように種や苗ではなく、種芋という種用の芋から育てます。（種芋の写真は撮り忘れてしまいました、ごめんなさい）朝から大倉先生と飯沼先生が土を何度も耕してくださいました。学年畑に植えてあります。４月に登校したら、様子を見に来てくださいね。

さて、昨日の問題はできましたか？
今日も問題をだします。今日は眞野先生からの問題です！

　５年生のみなさん、お元気ですか。身体の調子は崩していませんか。
先生たちは毎日お仕事を頑張っていますよ。

早寝早起きできていますか。ゲームばかりやって気付いたら夕方…みたいな日を送っていませんか？勉強や読書にも進んで取り組みましょうね。
休校期間が始まって一週間経ち、漢字ドリルや計算ドリルの書き込みもあらかた終わった子もいるのではないでしょうか。規則正しい生活を送って6年生になるための準備をしていきましょう。

今日はみなさんに一つ問題を出します。やることがないな、気分転換したいなというみなさん、ぜひ挑戦してみてください。

【画像１】
ある正多角形を利用して作った模様です。
ぜひ、自学ノートに書いてみてください。

【画像２】
こういった多角形を並行移動したり回転させたりと同じ操作を繰り返すことで無限の模様を作ることを『幾何学模様』といいます。みなさんの大好きな「あの漫画」に出てくる模様も幾何学模様です。ぜひ調べて色々な模様作りにチャレンジしてみてください。

〈６年生になる前に復習しておきましょう〉

・国語　漢字ドリル書き込み　
　　　「わらぐつの中の神様」テストプリント２枚
　　　 漢字のまとめ５０問テスト追試プリント
・算数　教科書　Ｐ２１８〜２２２「もうすぐ６年生」
　　　　 計算ドリル書き込み
　　　　 「円と正多角形」テストプリント１枚

〈できたらやってみましょう〉
・社会　「わたしたちの生活と森林」「環境を守るわたしたち」テストプリント
・算数　「角柱と円柱」テストプリント１枚